【題目】某同學(xué)自制了一個(gè)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,如圖甲所示。R是滑動(dòng)變阻器,當(dāng)油面在A處時(shí),油面高60cm,滑動(dòng)變阻器的滑片P恰好在最下端;當(dāng)油面在B處時(shí),油面高10cm,滑片P在最上端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)缚潭,可知油箱?nèi)油面高度。電流I和油面高h關(guān)系的圖象如圖乙所示,已知浮標(biāo)體積為6×10-4m3 ,電源電壓12V不變。求:
(1)R1的阻值是多少?
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為40Ω時(shí),油面高度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 R1、R2 兩個(gè)電阻,它們的 U-I 關(guān)系圖象分別如圖甲、乙所示,將這兩個(gè)電阻串聯(lián)后接入電壓為6V 的電源兩端,下列說(shuō)法正確的是
A.通過(guò)電阻 R1 和 R2 的電流不相等
B.通過(guò)電阻 R1 的電流是通過(guò)電阻 R2 電流的 2 倍
C.電阻 R1 兩端的電壓是電阻 R2 兩端電壓的 2 倍
D.電阻 R1 兩端的電壓與電阻 R2 兩端的電壓相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由10 Ω更換為15 Ω后,為了探究上述問(wèn)題,應(yīng)該采取的唯一操作是
A. 將電池節(jié)數(shù)增加
B. 保持變阻器滑片不動(dòng)
C. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
D. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化”情況。提供的器材有:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用小燈泡(一個(gè)字跡模糊,一個(gè)標(biāo)有“2.5V”)、兩種規(guī)格滑動(dòng)變阻器(“0~10Ω”、 “0~20Ω”), 兩個(gè)電源(電壓相等且保持不變)、電流表和電壓表各兩個(gè)、兩個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到阻值最_____端(選填“左”或“右”);
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是_____ (寫一條即可);
(3)甲、乙兩組同學(xué)按如圖甲連接好電路后,再把電壓表并聯(lián),調(diào)節(jié)滑片過(guò)程中兩電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位置都恰好在中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)均為2.5V,電流表示數(shù)也相同(圖乙),此時(shí)甲組的燈泡比乙組的暗。則甲組同學(xué)所測(cè)燈泡的電功率為_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中需加熱質(zhì)量相同的水和食用油,使它們升高相同的溫度,比較它們吸收熱量的多少,看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異。
(1)實(shí)驗(yàn)中除了圖中所給的器材,還需要的測(cè)量工具有:天平和___________。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較__________來(lái)比較不同物質(zhì)吸收熱量的多少。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了水和食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知食用油的比熱容為____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程,長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng).下列說(shuō)法正確的是
A. 滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小
B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒
D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱與升溫變化情況,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和食用油;
B. 用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的初溫;
C.在燒杯中,分別放入相同的電熱器,加熱相同的時(shí)間;
D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的末溫.
(1)步驟A存在的錯(cuò)誤是:_____, 應(yīng)改為_____;
(2)步驟C加熱相同時(shí)間是為了使水和食用油_____;
(3)步驟B和D是為了得出水和食用油_____;
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到水和食用油吸收相同熱量后升溫不同的情況,物質(zhì)的這種性質(zhì)用_____(填物理量名稱)來(lái)描述.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示、電源電壓不變;瑒(dòng)變阻器R2的最大阻值為200Ω。燈泡L上標(biāo)有"18V 9W"字樣(不考慮燈絲電阻的變化),電流表的量程為0~3A.電壓表的量程為0~15V.當(dāng)閉合開關(guān)S、S1、S2時(shí),燈泡正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S1,且R2接入電路中的阻值為10Ω時(shí),R1的電功率為8.1W.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻;
(2)電源電壓;
(3)R1的阻值;
(4)在保證電路安全的情況下。整個(gè)電路消耗的最小電功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一位同學(xué)連接的電路,留出了兩個(gè)接線頭M、N,此電路可以做很多電學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.在M、N間接入細(xì)銅絲、鉛筆芯、塑料尺、木片等,可探究出不同物體的導(dǎo)電性
B.在M、N間接入長(zhǎng)度、橫截面積相同,材料不同的電阻絲,可探究出電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān)
C.在M、N間接入定值電阻,可探究出電流與電壓的定量關(guān)系
D.在M、N間接入不同規(guī)格燈泡,可探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)
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