如圖所示,用此滑輪組提升重物,如果不計摩擦和繩重,則下列措施中哪一種可以提高滑輪組的機械效率( )

A.改變繞繩方式
B.增加提升高度
C.減少提升高度
D.增加重物的重力
【答案】分析:機械效率是指有用功占總功的百分比,而有用功和額外功之和稱為總功.
滑輪組的有用功是指重物被提升所做的功,即W有用=Gh.
滑輪組的總功是人的拉力所做的功,即W=FS
滑輪組的額外功是指使用滑輪組時,拉升動滑輪、克服摩擦所做的功.
同時,對滑輪組來說,有幾段繩子在拉重物,繩端移動的距離S就是重物移動距離h的幾倍.故機械效率(n為拉重物的繩子段數(shù))
解答:解:A、改變繞繩方式,對重物被拉升沒有影響,即對有用功沒影響;對動滑輪的拉升、動滑輪轉(zhuǎn)動時的摩擦也沒有影響,即不影響額外功.所以改變繞繩方式不影響機械效率.故此項不符合題意.
B、增加提升高度的時候,繩端被拉升的距離也變長了,根據(jù)上面分析中得出的公式,可知機械效率并不受影響.故此項不符合題意.
C、減少提升高度,與B項是一樣的道理,同樣機械效率不受影響.故此項不符合題意.
D、增加重物的重力,在動滑輪、摩擦不變的情況下,即額外功不變的情況下,有用功增加了,所以機械效率就提高了.故本項符合題意.
故選D.
點評:對于改變滑輪組機械效率的方法,有兩種情況:一是減輕動滑輪質(zhì)量,或是加潤滑油以減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機械效率;二是增加重物的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機械效率.
對此類題目,一定要記住這兩種方法,然后直接在選項中尋找有沒相符的選項,否則逐一辨別是相對較困難的.
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如圖所示,用此滑輪組提升重物,如果不計摩擦和繩重,則下列措施中哪一種可以提高滑輪組的機械效率( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:013

如圖所示,用此滑輪組提升重物,如果不計摩擦和繩重,則下列措施中哪一種可以提高滑輪組的機械效率 [    ]

A.改變繞繩方式
B.增加提升高度
C.減少提升高度
D.增加重物的重力

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年九年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用此滑輪組提升重物,如果不計摩擦和繩重,則下列措施中哪一種可以提高滑輪組的機械效率( )

A.改變繞繩方式
B.增加提升高度
C.減少提升高度
D.增加重物的重力

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科目:初中物理 來源:0124 月考題 題型:單選題

如圖所示,用此滑輪組提升重物,如果不計摩擦和繩重,則下列措施中哪一種可以提高滑輪組的機械效率
[     ]
A.改變繞繩方式
B.增加提升高度
C.減少提升高度
D.增加重物的重力

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