18.下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的(  )
A.課桌高度為80cmB.讓人感到舒適的房間溫度為37℃
C.中學(xué)生正常步行的速度為5m/sD.教室內(nèi)空氣的質(zhì)量為30kg

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右.故A符合實(shí)際;
B、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.故B不符合實(shí)際;
C、正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故C不符合實(shí)際;
D、空氣的密度在1.3kg/m3左右.教室的長(zhǎng)、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右,教室中空氣的質(zhì)量在m=ρV=1.3kg/m3×9m×8m×3.5m=327.6kg左右.故D不符合實(shí)際.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,如表是實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為D、E的琴弦(只填字母代號(hào)),你所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法
(2)如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為C、E的琴弦.
(3)如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為A、B的琴弦.
(4)探究過程通常采用下列一些步驟:
A 實(shí)驗(yàn)研究  B 分析歸納  C 提出問題(或猜想) D 得出結(jié)論等,你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程,所采用的合理順序應(yīng)該是:CABD(只填代號(hào)).
(5)通過實(shí)驗(yàn),得出弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊程度與發(fā)聲的音調(diào)的關(guān)系:弦越短、越細(xì)、越緊時(shí),發(fā)聲的音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖是某同學(xué)用合金塊探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)圖:

(1)你認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)是將合金塊完全浸沒在盛滿水的溢水杯中,用小桶收集溢出的水,并讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù).你覺得合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)是丁、甲、乙、丙(或甲、丁、乙、丙).選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后,可得出結(jié)論是浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開液體所受的重力.
(2)若合金塊完全漫沒在酒精中時(shí)所受的浮力大小是0.4N.(ρ=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.在冬天為使房間里保持一定的溫度,每小時(shí)要供給4.2×106焦的熱量,若進(jìn)入散熱器中水的溫度是80℃,從散熱器流出的水的溫度是70℃,問每小時(shí)要供給散熱器80℃的水多少千克?已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示為電路板的電路示意圖,a、b、c、d為接線柱,a、d與電源連接,a、b間及b、c間,c、d間分別接的是小燈泡.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光.為了檢查電路故障,小明用一電流表分別接到a、b間時(shí)無示數(shù),接b、c間及a、c間時(shí),電流表有示數(shù).由此可知(  )
A.a、b間電路不通,b、c間電路通B.a、b間電路通,b、c間電路不通
C.a、b間電路通,c、d間電路不通D.b、c間電路不通,c、d間電路通

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.“九寨溝”的鏡海有著“魚在天上飛,鳥在水中游”的美景奇觀,這水中畫面中“鳥”是由于光的反射形成的.“潭清疑水淺”說的就是光的折射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.夏天,水泥馬路的溫度往往比湖水高得多,為此,市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水降溫,若某輛灑水車灑水時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),則車的牽引力=(選填“>”、“<”或“=”) 車所受的摩擦力,灑水車的動(dòng)能將減。ㄟx“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖是甲、乙兩個(gè)物體的頻閃照片,從圖可知,甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是( 。
A.
         剪刀
B.
         起子
C.
           鑷子
D.
           鋼絲鉗

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