【題目】醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進行診病,聽診器能減少聲音的分散,使傳入人耳的聲音增大.(選填:“音調”、“音色”或“響度”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】、如圖所示,燈泡L1標有“4V 8W”字樣,燈泡L2標有“4V ?W”( ?表示數(shù)字模糊不清),串聯(lián)在電路中,電源電壓為恒6V,當開關S閉合時,測得燈泡L2比燈泡L1亮,燈泡L2消耗的功率為4W,不計溫度對燈泡阻值的影響。求:
(1)燈泡L1的電阻R1。
(2)燈泡L2的電阻R2和燈泡L1的額定功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣 體,這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器.當把此裝置從山腳帶到山頂時,發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面升高,這說明;取一吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖所示,發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面上升,這說明;將瓶內灌滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面上升,這 說明 .
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范,在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像。
(1)這個像的成像原理與_________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同,若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像。
(2)再在凸透鏡左側附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像。
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是:______________。
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【題目】如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力力F為200N,物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s,(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:
(1)物體上升的高度;
(2)拉力F所做的功;
(3)若物重只有240N,滑輪組的機械效率.
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【題目】如圖所示,婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,物體B相對于地面靜止,彈簧測力計的示數(shù)為2N.若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的是( )
A.B受到的摩擦力大小為2N,方向為水平向左
B.木板A受到地面的摩擦力大小為2N,方向水平向左
C.拉力F做功的功率為1.2W
D.在運動過程中若將拉力F增大,彈簧測力計的示數(shù)也將增大
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【題目】學習了浮力知識以后,小明制作了一個“浮沉子”,當用力捏外面大瓶子,使小瓶中的水質量_________,(選填“變大”或“變小”或“不變”),從而“浮沉子”會向下運動,松手后,小藥瓶又會上升,這個裝置可用于演示_________(“密度計”、“輪船”、“潛水艇”)的工作原理.制作時,在小瓶中放入的水要適量,水過少了,會導致手捏大瓶時_______.
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