【題目】一個(gè)體積為V、重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上（圓柱體底面與水面平行），手提彈簧測(cè)力計(jì)使圓柱體浸入水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。圓柱體上底面受到水向下的壓力為F1，圓柱體下底面受到水向上的壓力為F2，圓柱體受到的浮力為F浮，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F示，則下列表達(dá)式不正確的是（ ）

A. F2=G+F1 B. F浮=ρ水gV C. F浮=F2﹣F1 D. G=F示+F2﹣F1

【答案】A

【解析】（1）由浮力產(chǎn)生的原因可知，圓柱體受到的浮力等于圓柱體上下表面受到的壓力差，所以，，故C正確；

（2）金屬圓柱體在水中的受力示意圖如下圖所示，在重力G、拉力F示、浮力F浮作用下金屬圓柱體處于平衡狀態(tài)，

由力的平衡條件得，故D正確；由上式變形可，故A錯(cuò)；

（3）圓柱體浸沒(méi)在水中，排開(kāi)水的體積等于圓柱體的體積，，故B正確．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小趙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．
（2）小趙先將電流表接在L1支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，則故障可能是 ．
（3）排除故障后，他測(cè)出L1、L2支路和干路上的電流分別是I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示，可讀出：I1=A，I2=A，I=A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1=20Ω，R2=10Ω，電壓表的示數(shù)為4V．求：

（1）這段電路上的電流；
（2）R2兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔2min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如表：

加熱時(shí)間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

水

20

21

22

23

24


（1）本次實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 （填“下列選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)”）
A.控制變量法
B.理想實(shí)驗(yàn)
C.比值定義法
D.類比法
（2）分析表格數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，吸收熱量少的物質(zhì)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為12V，電阻R1為20Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)為8V．求：

（1）電阻R1兩端的電壓；
（2）通過(guò)電阻R2的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是﹣25℃．一天，南極上的小企鵝豆豆和丁�。ㄈ鐖D）之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話，他們的部分說(shuō)法如下，其中不正確的是（ ）

A.丁丁：呵呵，這里太冷了，冰山肯定沒(méi)有內(nèi)能了
B.豆豆：再冷，組成冰山的分子也在做熱運(yùn)動(dòng)呀，所以冰山也有內(nèi)能
C.丁�。喝绻�(yáng)出來(lái)，冰山吸熱，內(nèi)能一定增加
D.豆豆：冰山的內(nèi)能可能比100℃的沸水的內(nèi)能大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)“浮力”之后，想自己制作簡(jiǎn)易密度計(jì)

（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，從其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能徑直漂浮在液體中。此時(shí)，吸管所受浮力_____重力（填“=”“＞”或“＜”）

（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液_____ρ水（填“=”“＞”或“＜”），h與ρ水、ρ液，及H的關(guān)系式是h=_____。

（3）小明根據(jù)圖（a）在吸管上標(biāo)出1.0刻度線（單位g/cm3，下同），再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算，標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線（圖中未畫出）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的_____（上/下）方，相鄰刻線的間距_____（均勻/不均勻）。

（4）為檢驗(yàn)刻度誤差，小明取來(lái)食油，先用天平和量筒測(cè)量其密度，然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)子圖（c）所示的情形，這讓他很掃興。難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置．

（1）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩裝置中相同的量是煤油和菜籽油的（質(zhì)量/體積）和水的質(zhì)量．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后他每隔1分鐘記錄了杯中水在3min內(nèi)的溫度（見(jiàn)上表），根據(jù)表中數(shù)據(jù)（能/不能）判定出煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系，判斷依據(jù)是 ．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

乙杯水溫/℃

25

26

27

28


（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值．他的計(jì)算結(jié)果（大于/小于/等于）真實(shí)值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與如圖完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱，燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫為24℃．此過(guò)程水的內(nèi)能（增大/減小），此時(shí)（能/不能）說(shuō)明甲的熱值較大．理由是 ．

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