某同學(xué)利用圖中的儀器進(jìn)行測量，其中數(shù)據(jù)記錄不正確的是

 

 

A

【解析】

試題分析： A．溫度計(jì)的刻度值越往上越小，說明此時(shí)溫度在零度以下，讀數(shù)應(yīng)為-26℃，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B．天平砝碼為105g，游碼為2g，物體的質(zhì)量為107g，故B正確，不符合題意；

C．彈簧測力計(jì)的分度值為0.1N，物體受到的重力為2.8N，故C正確，不符合題意；

D.量筒的分度值為1 mL，液體的體積為30mL，故D正確，不符合題意。

故選A

考點(diǎn)：測量儀器的讀數(shù)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于圖中的兩類滑輪甲和乙，下列說法正確的是（ ）

A．甲能改變拉力的方向 B．甲比乙省功

C．甲比乙省力 D．甲比乙效率高

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省日照市業(yè)水平模擬測試（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電路中電源電壓恒定，閉合開關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)的過程中，下列說法中正確的是( ）

A.電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變 B.小燈泡變暗，電壓表示數(shù)變小

C.電路的總功率變大 D.電路的總功率變小

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省德州市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬檢測物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們設(shè)計(jì)如圖甲所示電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論:

由表一可得: 。

由表二可得: 。

（2）在探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用5的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10的定值電阻時(shí)，此時(shí)應(yīng)向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V。

（3）某小組完成實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)電阻的阻值未標(biāo)識(shí)，他們用圖甲所示電路進(jìn)行測量，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為 A，未知電阻的阻值為 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省德州市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

街道上的路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們的連接方式是　　　聯(lián)的；路燈正常工作時(shí)的盞數(shù)越多，所在電路中的總電阻　　　　（選填“越大”、“不變”或“越小”）．

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省德州市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A.零下18℃的液體不能發(fā)生汽化現(xiàn)象

B.發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.燒水時(shí)�？吹�“白氣”，從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化

D.寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省淮北市五校九年級(jí)聯(lián)考模擬（二）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來描述。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省淮北市五校九年級(jí)聯(lián)考模擬（二）物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，甲圖是揚(yáng)聲器在播放音樂；乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲；丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆；其中能說明聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的圖是 。

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年四川省峨眉山市九年級(jí)4月第二次調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖（a）、（b）所示，經(jīng)過6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則：

A．v甲＞v乙， s=16米 B．v甲 ＞v乙，s=8米

C．v甲＜v乙，s=16米 D．v甲＜v乙，s=8米

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案