【題目】如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為30歐,當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí),電流表A的示數(shù)為0.2安,當(dāng)電鍵S閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為0.5安,求: ①通過(guò)電阻R1的電流.
②10秒鐘電流通過(guò)電阻R2所做的功W2

【答案】解:①當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過(guò)R2的電流; 當(dāng)電鍵S閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,通過(guò)R2的電流不變,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過(guò)電阻R1的電流:
I1=I﹣I2=0.5A﹣0.2A=0.3A;
②因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I= 可得,電源的電壓:
U=I1R1=0.3A×30Ω=9V,
10秒鐘電流通過(guò)電阻R2所做的功:
W2=UI2t=9V×0.2A×10s=18J.
答:①通過(guò)電阻R1的電流為0.3A;
②10秒鐘電流通過(guò)電阻R2所做的功為18J
【解析】①當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過(guò)R2的電流;當(dāng)電鍵S閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知通過(guò)R2的電流不變,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)電阻R1的電流;②根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓,根據(jù)W=UIt求出10秒鐘電流通過(guò)電阻R2所做的功.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用歐姆定律及其應(yīng)用和電功的計(jì)算,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);電功計(jì)算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,通過(guò)它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,則整個(gè)電路消耗的功率為(  )
A.3W
B.3.3W
C.3.6W
D.5W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻度線處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.

物距u/cm

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

焦距f/cm

像距v/cm

15

1

8

17

2

10

30

3

12

60


(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距凸透鏡B的焦距.(選填“等于”、“大于”或“小于”)
(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明的成像特點(diǎn).(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)
(3)為了研究像距與焦距的關(guān)系,他選用三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表.分析表中數(shù)據(jù)可知:物距不變時(shí),焦距越大,則像距越(選填“大”或“小”).
(4)若小磊將物距調(diào)整為20cm,并想在光屏上得到一個(gè)縮小的像,他應(yīng)在上表給出的三個(gè)透鏡中選用焦距為cm的凸透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小丹想測(cè)量﹣個(gè)貝殼的密度,只準(zhǔn)備有天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水,她的測(cè)量方法如下:
①用天平測(cè)出貝殼的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示,貝殼的質(zhì)量m=g.
②測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1
③將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖2放置(水至溢水口).
④用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒(méi)于大燒杯中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯.
⑤測(cè)出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2 . 由上述實(shí)驗(yàn)得到溢出水的體積是:(水的密度用ρ表示),貝殼的密度是:(以上兩空用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某導(dǎo)體的電阻為20歐,10秒通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫(kù),則通過(guò)該導(dǎo)體的電流為安,該導(dǎo)體兩端的電壓為伏,當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為歐.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究“串聯(lián)電路的特點(diǎn)”,按如圖所示的電路圖正確連接電路,其中R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的阻值,改變電路中的電流和各電阻兩端的電壓,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電阻R1
(歐)

滑動(dòng)變阻器R2
(歐)

A表示數(shù)
(安)

V1表示數(shù)
(伏)

V2表示數(shù)
(伏)

V表示數(shù)
(伏)

1

10

0

0.60

6.0

0

6.0

2

10

20

0.20

2.0

4.0

6.0

3

20

0

0.30

6.0

0

6.0

4

20

20

0.15

3.0

3.0

6.0

5

40

0

0.15

6.0

0

6.0

6

40

20

0.10

4.0

2.0

6.0

①初步分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3或4或5或6中電壓表V1、V2和V的示數(shù),可得出組的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,電路兩端的總電壓
②為了研究串聯(lián)電路中各處的電流關(guān)系,他們將實(shí)驗(yàn)序號(hào)2或4或6中電阻R1、R2兩端的電壓和電阻的比值與電流表的示數(shù)進(jìn)行比較,可歸納得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,電流
③初步分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)中第二、三、四列的定值電阻R1 , 滑動(dòng)變阻器R2和電流表A的數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中,總電阻等于各串聯(lián)電阻的阻值之和.
④該小組同學(xué)進(jìn)一步綜合分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(a)分別比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2、3與4或5與6中定值電阻的R1阻值與電壓表V1的示數(shù)變化量,電流表A的示數(shù)變化量之間的關(guān)系,可以得到的結(jié)論是:串聯(lián)電路中,電源電壓不變,
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2、3、與4和5與6中的電流表A的示數(shù)變化量與定值R1電阻的阻值、滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化量之間的關(guān)系,可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中,電源電壓不變,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在10秒鐘內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量為5庫(kù),通過(guò)它的電流為安,若該導(dǎo)體的電阻為6歐,則此時(shí)導(dǎo)體兩端的電壓為伏.當(dāng)該導(dǎo)體與4歐的電阻串聯(lián)連接時(shí),電路中的總電阻為歐.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,張強(qiáng)同學(xué)分別按圖甲、乙兩電路圖連接電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他將測(cè)量的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中.

表一:

測(cè)量處

ac

ab

bc

電壓(V)

2.5

1.2

1.3

表二:

測(cè)量處

ab

cd

ef

電壓(V)

2.5

2.5

2.5


(1)表二數(shù)據(jù)是根據(jù)圖(“甲”或“乙”)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù).
(2)分析表一數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是;分析表二數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: , 改進(jìn)方法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(
A.手在屏幕上形成“手影”
B.景物在水中形成“倒影”
C.放大鏡把文字放大
D.筆好像在水面處“折斷”

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同步練習(xí)冊(cè)答案