【題目】把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上用電流表分別測出通過甲、乙兩燈的電流為0．32A和0．24A，則甲、乙兩燈的連接方式為 （ ）

A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián)

C．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián) D．無法確定

【答案】B

【解析】

試題分析：因為串聯(lián)電路中處處電流相等，而通過甲、乙 兩燈的電流為0．3A和0．25A，電流不相等，故甲、乙兩盞燈的連接方式一定是并聯(lián)，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻，通過大量實驗研究得出電流與電壓和電阻之間關(guān)系的科學(xué)家是（ ）
A.安培
B.歐姆
C.伏特
D.焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的電路圖，小明利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值電阻和變阻器進行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”，電源電壓4．5V并保持不變。

（1）小明先將5Ω的電阻連入電路，當連好最后一根線時，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均偏轉(zhuǎn)，且電壓表指針偏轉(zhuǎn)超出量程的一半。小明在實驗過程中存在的問題有：

① ；② 。

（2）糾正錯誤后，他閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到A點（A點圖中未標出）時電壓表示數(shù)為3V，讀出電流表的示數(shù)，并記錄在表格中。接著斷開開關(guān)，將10Ω的電阻接入電路，并將滑動變阻器的滑片移至最大阻值位置；閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，當 時，停止調(diào)節(jié)，讀出電流表示數(shù)，此時滑動變阻器的滑片應(yīng)在A點的 側(cè)（選填“左”或“右”）

（3）按照小明的實驗設(shè)計，為能讀出相應(yīng)的電流值，所選的定值電阻最大值為 Ω。

（4）小明發(fā)現(xiàn)“探究電流跟電阻的關(guān)系”與“伏安法測定值電阻”兩個實驗有很多相似的地方，關(guān)于這兩個實驗的一些說法，正確的有（答案不唯一）（ ）

A．兩個實驗都采用了控制變量法

B．兩個實驗運用的原理是相同的

C．前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，從而得出電流跟電阻的關(guān)系

D．后者多次測量的目的是取多組數(shù)據(jù)的平均值以減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力

B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對相互作用力

C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力

D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于力的描述不正確的是（　�。�

A. 力是物體運動的原因

B. 力能改變物體的運動狀態(tài)

C. 力能使物體發(fā)生形變

D. 力的作用效果與力的三要素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】與水平方向成75°的光線射到平面鏡上，則反射光線跟入射光線的夾角（ ）

A．150° B．60° C．30° D．15°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是 （ ）

A．物體的溫度越高所含熱量的越多

B．溫度高的物體內(nèi)能一定大

C．燃料不完全燃燒時，其熱值變小

D．同一物體溫度升高,其內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量摩擦力的大小，小聰在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖）．則木塊受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），用這種方法測滑動摩擦力大小的優(yōu)點是拉動小車少許時間后,測力計相對地面 (“靜止”或“勻速直線運動”)，從而指針穩(wěn)定，容易準確讀數(shù)。且小車的運動速度變化時，木塊受到的摩擦力 （填“會”或“不會”）變化。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一定滑輪改為動滑輪使用，則它的機械效率在不計繩重和摩擦?xí)r（ ）

A．一定提高 B．一定降低 C．一定不變 D．無法判斷

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同步練習(xí)冊答案