(1)如上圖所示,是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R,合上開關(guān)后,通過它們的          相同;若兩瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的同種液體,經(jīng)過相同時間后        (選填“左”或“右”)瓶里液體的溫度更高。

(2)在“神十”發(fā)射升空過程中,艙內(nèi)宇航員王亞平的機械能是    的(選填“增大”“不變”“減少”)。
核能是新能源,目前獲取的兩個重要途徑是原子核的裂變和      變。
(1)電流;右;(2)增大;聚

試題分析:(1)圖中兩電阻串聯(lián),電流相等,通電時間相等,根據(jù)得:,所以右瓶里液體的溫度更高;
(2)火箭升空過程中,宇航員的質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢能增大,速度增大,所以動能增大,則機械能增大;目前獲得核能的兩個途徑是核聚變和核裂變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲,電源電壓恒為6V,滑動變阻器標(biāo)有“1A 20Ω”,閉合S1斷開S2、S3,調(diào)節(jié)R滑片P得出電壓表和電流表示數(shù)圖象如乙圖A線;閉合S3斷開S1、S2,調(diào)節(jié)R滑片P得到關(guān)系圖象如乙圖B線.當(dāng)閉合S1、S3斷開S2,P在b時示數(shù)為______,當(dāng)P在某位置,示數(shù)為2V,則示數(shù)為______,此時,滑動變阻器消耗電功率為______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

實驗桌上有三個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油、型號相同的溫度計和阻值相等且不變的電阻絲R,如圖所示。另外,還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關(guān)各一個,電流表和停表各一塊,導(dǎo)線若干。請利用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明:“保持電阻阻值不變,在相同時間內(nèi)通過電阻的電流越大,電流通過電阻產(chǎn)生的熱量越多”。實驗設(shè)計中可用煤油升高的溫度Δt的大小表示電流通過電阻絲R產(chǎn)生熱量的多少。請畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

電壓力鍋是一種新型家用電器,集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點于一體,既安全又環(huán)保。圖20是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,右表是其部分參數(shù)。其中R1是主加熱器,R2是保壓加熱器。接通電路后,開關(guān)s自動與觸點a、b接通,開始加熱。當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到105℃時,開關(guān)S自動與a、b斷開,并與觸點c接通,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰,F(xiàn)將3L初溫為25℃的水加入壓力鍋中,接通電路使其正常工作30min。已知加熱時消耗的電能有84%被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:

(1)電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的電流。
(2)電壓力鍋多少秒后開始保壓?
(3)電壓力鍋在此30min內(nèi)消耗的電能。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。
⑴實驗中通過觀察_______________(選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”)來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
⑵通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由此得出的實驗結(jié)論是______ __________。
⑶該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____________關(guān)系。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我們知道,電爐通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱,其原因是
A.導(dǎo)線的電阻小B.電爐絲的電阻小
C.通過導(dǎo)線的電流大D.通過電爐絲的電流大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時,把兩段電熱絲A、B分別放在如圖19所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計。閉合開關(guān)通電一定時間,可以通過溫度計的示數(shù)變化情況,了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB,且RA>RB。這個方案是用來探究_______和通電時間相同時,電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系。請你應(yīng)用所學(xué)知識推斷,實驗過程中_______(選填“甲”或“乙”)燒瓶內(nèi)煤油的溫度升高得更快。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

定值電阻R的阻值是20Ω,通過定值電阻R的電流為1A,10s內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是__________J。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計了如圖(1)所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R

(1) 為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,選用煤油而不用水,主要是由于______.
(2) 通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù),是為了探究電熱與_______的關(guān)系.
(3) 要利用此裝置來探究電熱與電流的關(guān)系,你還需要的操作是       _____________.
(4) 將此裝置改裝后可測量煤油的比熱容,如圖(2)所示.測量時,分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時間后,分別讀出溫度計的示數(shù)為t、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達式C煤油="__________" (已知水的比熱容為C)(不計熱量損失).

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