【題目】一個能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針，靜止時總是一個磁極指地理的南極，這個磁極叫______極小磁針能指南北，說明了地球本身是一個巨大的磁體，地磁的北極在地理的______附近．

【答案】 南 南

【解析】水平放置、能自由轉(zhuǎn)動的小磁針之所以在地球表面指向南北，指南的叫南極，指北的叫北極。地球本身是一個巨大的磁體，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理的北極附近。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人走近鏡子時，人在鏡中的像（ ）

A. 越來越小

B. 越來越大

C. 遠離鏡子

D. 靠近鏡子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究響度與什么因素有關(guān)時，小麗做了如下實驗，請你幫她將實驗記錄填寫完整：

(1)將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，發(fā)現(xiàn)小球彈開的角度不同，聽到聲音的響度不同，說明響度與________有關(guān)。

(2)使音叉發(fā)出相同響度的聲音時，距音叉遠近不同的同學聽到音叉發(fā)聲的響度不同，說明響度與____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學利用圖示裝置，探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內(nèi)，將充當反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置________，只改變充當反射面的材料，讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱。實驗結(jié)果如下表：

(2)分析實驗結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料有關(guān)。你還可以得出的結(jié)論是______________________________________________________(寫出一條即可)。

(3)實驗結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的。對此，請你提出一個改進的措施或方法______________(寫出一條即可)。

(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的______作為反射面效果最好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg．她參加“探究性學習”活動后，在老師和同學的幫助下，制造了一臺簡易的太陽能熱水器．

（1）若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）

（3）請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點．（至少說出一條）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一切物體在任何情況下都______（填“具有”或“不具有”）內(nèi)能，物體的內(nèi)能與物體的_______、______和體積有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？

（1）小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡，在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖），看到 的手指的像；然后再用它觀察遠處的房屋，看到 的房屋的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（2）小明想知道“凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？”請你幫助小明完成猜想，凸透鏡成像的大小可能與 有關(guān)

（3）小明在光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示．分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 ．

物體到凸透鏡的距離/cm

40

30

20

15

10

8

光屏上像到凸透鏡的距離/cm

13.5

15

20

30

光屏上沒有像

光屏上沒有像

光屏上像的大小

縮小

縮小

等大

放大

（4）小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內(nèi)，這時攝影師應(yīng)使照相機 同學（選填“靠近”或“遠離”），同時還應(yīng)將照相機的鏡頭 ．（選填“伸長”、“縮短”或“不改變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小月在做早餐時發(fā)現(xiàn)：同樣情況下，煮沸一鍋牛奶和煮沸同等質(zhì)量的豆?jié){用的時間不同，這是為什么？請你用所學的物理知識，針對其中一個原因，提出一個猜想，并簡述驗證猜想的辦法。

（1）你的猜想：__________________

（2）驗證猜想的辦法：______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想要知道豆?jié){的密度大小，于是他進行了如下操作：

(1)將托盤天平放在水平桌面上，游碼置于標尺的零刻度處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象，他應(yīng)該向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；

(2)用托盤天平測出空燒杯的質(zhì)量m0；

(3)把豆?jié){倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量m1，則倒入燒杯中的豆?jié){質(zhì)量為________(用測得的物理量表示)；

(4)將燒杯中的豆?jié){全部倒入量筒，讀出量筒中豆?jié){的體積V，由此得知豆?jié){的密度為________(用測得的物理量表示)；

(5)實驗過程中，若只有天平、燒杯和水，請你幫助小明設(shè)計一個測量豆?jié){密度的實驗，要求寫出需要測量的物理量及計算豆?jié){密度的表達式(用字母表示，水的密度用ρ水表示)。實驗步驟：______________；

計算豆?jié){密度的表達式：_______________________________________。

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