【題目】轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路,若汽車點火開關(guān)S未接通,則電路不工作,S接通后,只要有人坐到其中一個座位上,座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S1或S2受壓后接通.安全帶指示燈點亮,提醒他系安全帶,系上安全帶后(即將安全帶的插頭插入聯(lián)結(jié)插座內(nèi)),安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S1′或S2′斷開,安全帶指示燈熄滅,圖中的電路設(shè)計符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】解:因汽車點火開關(guān)S未接通,則電路不工作.S接通后,指示燈能工作;所以開關(guān)S控制整個電路;
而連在座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S1和在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S1′同時控制安全帶指示燈,所以開關(guān)S1和S1′與指示燈串聯(lián),且開關(guān)S1和S1′不能同時處于斷開或閉合;
同理可知,連在座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S2和在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S2′同時控制安全帶指示燈,所以開關(guān)S2和S2′與指示燈串聯(lián),且開關(guān)S2與S2′不能同時處于斷開或閉合;
由于它們同時控制指示燈,所以指示燈需安裝在干路上.故符合要求的電路圖是C圖.
故選C.
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【題目】下列做法會使蒸發(fā)變慢的的是( )
A. 冬天,用電熱吹風(fēng)吹濕了的頭發(fā) B. 濕衣服晾在陽光直射的地方
C. 把抹布卷成一團(tuán) D. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開
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【題目】在“天宮一號”中進(jìn)行太空授課時,聶海勝表演懸空打坐,王亞平用手推他一下,他便向后退去,這說明力可以改變物體的;做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長的面條,這說明力可以改變物體的。
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【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.物體運動得越快,物體的內(nèi)能越大
B.吸熱越多的物體內(nèi)能越大
C.50℃的水比40℃的水內(nèi)能大
D.發(fā)光的燈絲比沒有通電的燈絲內(nèi)能大
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【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實驗與探究(不考慮空氣阻力): 讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧 的瞬間(如圖乙),小球速度為5 m/s.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙) 的整個過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示,其中 A為曲線的最高點,已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變.
(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球速度的變化情況是____;
(2)實驗中所用小球的重力為____N.
(3)如圖,當(dāng)彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時小球處于____狀態(tài)(選 填“平衡”或“非平衡”).
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【題目】下列過程中不能產(chǎn)生電磁波的是( )
A.打開或者關(guān)閉電燈時
B.電爐子在關(guān)閉狀態(tài)時
C.電冰箱的電路接通或斷開時
D.電飯鍋從加熱狀態(tài)自動跳到保溫狀態(tài)時
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【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實驗前,小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);
猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小有關(guān);
(1)如圖甲,實驗時用彈簧測力計拉著銅塊沿____方向做____運動,彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示.此時,銅塊受到的摩擦力是____N.
(2)比較甲、丙兩圖,可得到的結(jié)論是________________.
(3)圖丙、丁中銅塊和木塊疊在一起的目的是使____相同,比較丙、丁兩圖可得出滑動摩擦力的大小與________有關(guān).
(4)在全班交流環(huán)節(jié)中,小明為探究猜想二,又設(shè)計了如下方案:
①用彈簧測力計測出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2;
②如圖A和B所示,將銅塊和木塊都平放在長木板上測出滑動摩擦力的大小分別為1和2;
③比較和大小關(guān)系,獲得結(jié)論.(提示:此時物塊對木板的壓力大小與重力大小相等)
a.老師肯定了小明的方案,因為:路程與時間的比值即單位時間內(nèi)物體通過的路程反映了物體運動的快慢;同樣道理,滑動摩擦力與壓力的比值即_________ 下的滑動摩擦力,反映了_______.
b .我們學(xué)過的利用“比值法”定義的物理量還有_________.
(5)課后,班級創(chuàng)新小組的同學(xué)們設(shè)計出如圖所示的裝置測滑動摩擦力,桌面上質(zhì)量為m的滑塊A通過輕繩繞過滑輪,繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯.測量時,向塑料杯中加適量水(當(dāng)需加少量水時可改用膠頭滴管),使滑塊A做勻速直線運動.將一次性杯中的水全部倒入量杯中,讀出量杯中水的體積為V,則滑塊A受到的摩擦力=___.(用字母表示滑塊A受到的摩擦力,水的密度為ρ水)實驗中選擇一次性塑料杯的原因是:________________.
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