【題目】小明同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點”實驗時,先將方格紙鋪在水平桌面上,再把茶色玻璃板豎直放在方格紙上,再取兩個相同的棋子A和B一前一后放在方格紙上,移動棋子B,直到看上去它跟棋子A的像完全重合,如圖所示,在此實驗中:
(1)采用茶色玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到B棋子,是為了能確定 的位置;用兩個相同的棋子是為了 .
(2)在尋找A棋子像的位置時,眼睛應(yīng)該在棋子的 (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(3)如果將棋子A向遠(yuǎn)離鏡面的方向移動,則像 (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)玻璃板.
(4)為了探究平面鏡成像的虛實,先移去后面的棋子B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上 (選填“能”或“不能”)看到像,證明平面鏡所成的像是 像.
【答案】(1)像;比較像和物體的大。唬2)A;(3)遠(yuǎn)離;(4)不能;虛.
【解析】
試題分析:(1)實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了便于確定的位置;為比較像與物體的大小關(guān)系,實驗中選取了兩支完全相同的棋子;
(2)根據(jù)平面鏡成的像是虛像,可判斷在尋找棋子A的像的位置時眼睛應(yīng)該在棋子哪一側(cè)觀察;
(3)根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等;
(4)實像和虛像的重要區(qū)別,實像能用光屏接到,虛像不能用光屏接到.
解:
(1)為了確定平面成像的位置,實驗中采用透明的玻璃板來代替平面鏡;
實驗中用了兩個相同的棋子,是為了比較像和物體的大小關(guān)系;
(2)在尋找棋子像的位置時,眼睛應(yīng)該在棋子A這一側(cè)觀察,這樣才能既看到A,又看到A的像和代替A的棋子B;
(3)平面鏡成像時,物像到平面鏡的距離相等,所以A棋子向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動,則A的像將向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動;
(4)移去后面的棋子B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上不能承接到像,因為虛像不能用光屏承接,說明是虛像.
故答案為:(1)像;比較像和物體的大;(2)A;(3)遠(yuǎn)離;(4)不能;虛.
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【題目】央視一套播出的“舌尖上的中國”節(jié)目深受廣大群眾喜愛,味道鮮美的微山湖燉魚是濟寧人民“舌尖上的美食”.燉魚滿屋飄香是由于 造成的,烹飪過程中其內(nèi)能是通過 方式改變的.
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【題目】
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度t/℃ | 90 | 95 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 |
(1)圖甲溫度計的示數(shù)為 ℃,圖乙表示水在沸騰時氣泡的現(xiàn)象是其中的 圖.
(2)水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”).
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【題目】學(xué)生做課間操時,體育老師利用擴音器喊口令是為了( )
A.提高音調(diào)
B.增大響度
C.改變音色
D.增大聲速使學(xué)生盡快聽到口令
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【題目】引入“總電阻”概念時運用的科學(xué)方法是 (選填“等效替代”或“控制變量”)法.阻值為10Ω和40Ω的兩個電阻串聯(lián)在電路中,其總電阻為 Ω.
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【題目】“九寨溝”的鏡海中有著“魚在天上飛,鳥在水中游”的美麗景觀,這空中畫面的“魚”是由于光的 形成的 (填“實”或“虛”)像,水中的“鳥”是由于光的 形成的 (填“實”或“虛”)像.
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【題目】進入冬季以來,德州地區(qū)霧霾頻發(fā),嚴(yán)重影響了居民的工作與生活.據(jù)科普介紹,形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5,而PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm的懸浮顆粒物,被稱為可入肺顆粒物,這種物質(zhì)進入人體后會干擾肺部的氣體交換,對人體的危害很大,那么,PM2.5在空氣中的運動(選填“屬于”或“不屬于”)分子的無規(guī)則運動.
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【題目】有關(guān)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡說法正確的是( )
A.它們的物鏡都成放大的實像
B.它們的目鏡都成放大的虛像
C.它們的鏡頭都利用了凹透鏡
D.它們都采用減小視角的原理
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【題目】測量溫度的儀器叫溫度計,溫度計上的字母C或℃表示采用的是 ,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,它把 的溫度規(guī)定為0℃,把 的溫度規(guī)定為100℃.如圖所示,甲是實驗室用溫度計,乙是 ,它們都是利用液體的 的性質(zhì)制成的.可以用來測沸水溫度的是 ,可以離開待測物體讀數(shù)的是 .
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