(2013?長清區(qū)二模)關于圖所示的核動力航空母艦和直升飛機,小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關的說法,其中正確的是( 。
分析:(1)目前我們利用的可控制的核能是重核裂變時產(chǎn)生的核能.
(2)短期內不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源.
(3)航母在大海中始終處于漂浮狀態(tài),根據(jù)沉浮條件判斷出浮力的變化,然后根據(jù)阿基米德原理判斷出排開海水體積的變化,進而得出吃水深度的變化;
(4)雷達是靠發(fā)射、接收電磁波來工作的.
解答:解:A、航母利用的核能是可控制的核能,是重核裂變產(chǎn)生的能量,核能是一種新能源,故正確;
B、核能與煤、石油短時間內都不可能從自然界中得到,都屬于不可再生能源.故正確.
C、航母上在海面上處于漂浮狀態(tài),受到的浮力等于航母的自身重力,飛走部分飛機時,航母重力減小,浮力減小,根據(jù)阿基米德原理FVg,海水密度一定時,浮力減小,排開海水的體積減小,航母就會浮起一些,故錯誤;
D、雷達是靠發(fā)射和接收電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方軍事目標的,故正確.
故答案為:ABD.
點評:新型的航母用到的物理知識非常多,我們要能夠根據(jù)我們所學的物理知識來改變我們的生活,這也是我們學習物理知識的最終目的.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)二模)如圖所示是太陽能LED照明路燈.它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構成.太陽能電池板能把太陽能轉化成
能;LED是一種發(fā)光二極管,通過電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉化成
能.太陽能清潔無污染,屬于
可再生
可再生
能源(選填“可再生”或“不可再生”),它是在太陽內部,氫原子核發(fā)生
聚變
聚變
(填“裂變”或“聚變”),釋放出的核能.

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(2013?長清區(qū)二模)小芳設計了一種測量未知電阻Rx的實驗方案:
(1)她的測量電路如圖所示,圖中電流表測量的是
乙電阻
乙電阻
(選填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”)的電流;
(2)為了測量乙電阻兩端的電壓,請用筆畫線代替導線,將圖中的電壓表正確地接入電路;
(3)實驗中,電表的示數(shù)如圖所示,測得的電流是
0.7
0.7
A,電壓是
12.5
12.5
V,通過這些數(shù)據(jù)算出電阻的阻值;
(4)小芳認為通過以上操作就完成了對待測電阻的測量,請您指出小芳的實驗設計方案有哪些可改進之處:
去除甲電阻,在電路中接入一個與乙電阻串聯(lián)的滑動變阻器
去除甲電阻,在電路中接入一個與乙電阻串聯(lián)的滑動變阻器

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)二模)圖是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時,她先將冰和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察冰熔化過程中溫度變化情況.

(1)她將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象(其中4min~6min的圖線已畫出).
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3 5
(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示,此時的溫度是
4
4
℃;
(3)冰在t=4min時刻的內能
小于
小于
(選填“大于、等于或小于”)t′=6min時刻的內能,因為
由4min至6min這段時間內,物體不斷吸熱,所以其內能增加
由4min至6min這段時間內,物體不斷吸熱,所以其內能增加

(4)數(shù)據(jù)表明在開始的0~2min內升溫慢,最后2min(即7min~9min)升溫快,這樣是否合理?
不合理
不合理
,理由是
根據(jù)Q=cm△t,同一物體質量相同,兩段相同時間內吸收相同的熱量,因為冰的比熱容小于水的比熱容,冰升溫應快一些
根據(jù)Q=cm△t,同一物體質量相同,兩段相同時間內吸收相同的熱量,因為冰的比熱容小于水的比熱容,冰升溫應快一些
.[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),冰的比熱容為2.1×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)二模)送水工人把一桶重為190N的礦泉水(如圖所示)扛在肩上從一樓的樓梯走上到20m高的七樓住戶.已知工人的重量為590N,桶與肩的接觸面積為5×10-3m2,登上七樓用時為120s.求:
(1)桶對送水工人肩膀的壓強是多少?
(2)送達七樓時,工人對水做了多少功?
(3)登上七樓,送水工人的總功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)二模)如圖是電磁繼電器的構造和工作電路示意圖,要使它的電磁鐵對銜鐵的吸引力大些,以下做法可行的是( 。

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