【題目】如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V保持不變,所用小燈泡的額定電壓為2.5 V,小燈泡的電阻約為10 Ω。
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖甲的實(shí)物圖連接完整。
(_______)
(2)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來(lái)首先應(yīng)該操作的是_______ (填字母)。
A. 檢查電路是否斷路
B. 檢查電路是否短路
C. 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片 P 移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_____V。要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片 P向_________(選填“左”或“右”)移。。
(4)通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓的大小變化如圖丙所示,分析圖像可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈絲的電阻會(huì)_______ (選填“增大”、“不變”或“減小”);小燈泡的額定功率為 _______W。
【答案】 C 2 右 增大 0.5
【解析】
(1)測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路中,圖中變阻器下方接線柱已接入電路中,只需任選變阻器上面一個(gè)接線柱與燈泡串聯(lián)即可,如圖所示:
;
(2)因?yàn)殡娏鞅砗碗妷罕矶加惺緮?shù),說(shuō)明電路沒(méi)有斷路,而燈泡不亮可能是燈泡實(shí)際功率太小,所以應(yīng)該移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,觀察小燈泡是否發(fā)光。故選C;
(3)根據(jù)圖乙可知,電壓表的量程為03V,分度值為0.1V,示數(shù)為2V;使電壓表的示數(shù)由2V增大到2.5V,要使燈泡電壓增大,需要電流增大,總電阻減小,滑動(dòng)變阻器電阻變小,滑片需向右端移動(dòng);
(4)由圖丙可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),電流也增大,但電流增大較小,根據(jù)知,燈絲的電阻會(huì)增大;
當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V,由圖丙知,電流為0.2A,所以燈泡的額定功率:
。
故答案為:見(jiàn)上圖;C;2;右;增大;0.5。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小江制作的“杠桿力臂演示儀”,杠桿AOB可繞O點(diǎn)(螺母)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.2m,OB=0.1m,G1=2N,杠桿自身重力和摩擦不計(jì),固定裝置為畫(huà)出。
(1)當(dāng)杠桿處于甲圖所示水平位置平衡時(shí),G2的重力為____N。
(2)松開(kāi)螺母保持OA不動(dòng),使OB向下折一個(gè)角度后,再擰緊螺母形成一根可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿AOBˊ(Bˊ點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn)),保持G1位置不變,要使杠桿在圖乙位置保持平衡,則G2應(yīng)該移動(dòng)到________。
A.B′點(diǎn)處B.①點(diǎn)處C.②點(diǎn)處D.③點(diǎn)處。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上,很多科學(xué)家根據(jù)理性的分析和科學(xué)的思考對(duì)未知現(xiàn)象做出過(guò)預(yù)言。牛頓通過(guò)用萬(wàn)有引力的理論計(jì)算曾大膽預(yù)言:地球因自轉(zhuǎn)會(huì)在赤道附近隆起,在兩極附近變平,是一個(gè)扁球體。1735年,法國(guó)科學(xué)院派了兩支探險(xiǎn)隊(duì),分赴赤道地區(qū)和高緯度地區(qū)測(cè)量地球的準(zhǔn)確形狀,返回時(shí)報(bào)告了與牛頓預(yù)言相符的結(jié)果。對(duì)此,哲學(xué)家伏爾泰不以為然,他嘲笑探險(xiǎn)隊(duì)道:“你們歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),遠(yuǎn)涉蠻荒為了發(fā)現(xiàn)牛頓在家里就知道的情況!”。
1)牛頓對(duì)力學(xué)的研究做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。如圖,蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),如果人受到的力全部消失,將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?某同學(xué)提出了如圖猜想,他依據(jù)的科學(xué)原理是 _______________;
2)對(duì)于上述歷史事件,體現(xiàn)出的科學(xué)本質(zhì)是(_________)
A.科學(xué)結(jié)論是否正確需要實(shí)驗(yàn)證實(shí)
B.牛頓的預(yù)言因?yàn)橛欣硇缘姆治鲆欢ㄊ钦_的
C.科學(xué)知識(shí)不是一成不變,需要不斷的完善和修正
D.放棄實(shí)驗(yàn),直接認(rèn)同相應(yīng)的理論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水,輕輕放入一個(gè)小球后,從燒杯中溢出200g的水(g取10N/kg),則下列判斷中正確的是
A. 小球所受浮力可能等于2NB. 小球的質(zhì)量可能小于200g
C. 小球的體積一定等于200cm3D. 水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)可能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個(gè)檔位,其原理如圖所示,則當(dāng)開(kāi)關(guān)置于_____ (選填“1”或“2”)位置時(shí)為高溫?fù)。已知高溫檔額定功率是1100W,當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J:若已知低溫檔額定功率是440W,電阻R=_____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個(gè)檔位,其原理如圖所示,則當(dāng)開(kāi)關(guān)置于_____ (選填“1”或“2”)位置時(shí)為高溫?fù)酢R阎邷貦n額定功率是1100W,當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J:若已知低溫檔額定功率是440W,電阻R=_____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭用的燃?xì)鉄崴,?/span>20 kg的水從20℃加熱到70℃,完全燃燒了0.2 kg的燃?xì)。已知水的比熱容?/span>4.2×103 J/(kg·℃),燃?xì)獾臒嶂禐?/span>5×107 J/kg。求:
(1)燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃?/span>Q1;
(2)水吸收的熱量Q2;
(3)該熱水器燒水的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿_____方向,此時(shí)讀數(shù)為_____N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”期間,小強(qiáng)一家開(kāi)小車到大連市旅游,接近大連市時(shí),看到路邊標(biāo)志牌如圖所示(標(biāo)志牌說(shuō)明此處到大連市還有2km,車輛最大速度不能超過(guò)60km/h),此后小車用1min勻速通過(guò)一段長(zhǎng)為600m的路段.求:
(1)小車通過(guò)該路段的速度;
(2)請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明小車在該路段是否超速行駛;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出一句相關(guān)警示語(yǔ),以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛.
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