【題目】如圖所示，一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成20°角．太陽發(fā)出的光到達(dá)地球需要500s，地球與太陽間的距離為km． 2011年12月10晚出現(xiàn)了近幾年來“最美月全食”（如圖），它的形成可以用光的來解釋．

【答案】1.5×108；直線傳播
【解析】（1）地球與太陽間的距離s=vt=3×108m/s×500s=1.5×1011m=1.5×108km
（2）當(dāng)太陽、地球與月球三者在同一條直線上，地球位于太陽與月球之間，沿直線傳播的太陽光被不透明的地球擋住，太陽光照不到月球上，在地球上看不到月球的現(xiàn)象就是月食．
所以答案是：1.5×108；直線傳播．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光直線傳播的應(yīng)用和光的傳播速度與光年，需要了解光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的． 現(xiàn)象：影子的形成．日食和月食． 小孔成像等；光在真空中傳播速度最快，c=3×108 m/s ． 在水中約為真空中的3/4，玻璃為真空的2/3 ．光年是長度單位，指光在1年中的傳播距離才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)．下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng)，下列說法正確的是（ ）

A.照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
B.幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
C.使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
D.人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為迎接2016年巴西里約奧運(yùn)會(huì)，我國體育健兒在緊張地備戰(zhàn)．如圖，某舉重運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中，用0.8s的時(shí)間將160kg的杠鈴舉高1.7m，g取10N/kg．請(qǐng)計(jì)算：
（1）該運(yùn)動(dòng)員這一次舉起杠鈴的過程中至少作了多少焦耳的功？
（2）該運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的功率至少是多少瓦特？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生月食的時(shí)候，下面說法中正確的是(　　)

A. 月球的影子落在地球上

B. 太陽、月球、地球在一條直線上，月球在中間

C. 太陽、地球、月球在一條直線上，地球在中間

D. 月球不發(fā)光，它背著太陽的一面向著地球了，所以地球上的人看不見它

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天然氣灶燒水，燃燒0.5m3的天然氣，使100kg的水從20℃升高到70℃。（水的比熱容為c＝4 .2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為q＝7.0×107J/m3）。求：

（1）水吸收的熱量Q吸；

（2）0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放；

（3）燃?xì)庠畹男?/span>η。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在逆水航行的輪船中的乘客，認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是（ ）
A.河岸上的樹
B.船艙
C.迎面駛來的船
D.河水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如圖，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小都是45°，于是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)得出結(jié)論：入射角的大小等于反射角的大小，你認(rèn)為他們的結(jié)論有什么問題嗎？
①；② ．
（2）若將AO向ON靠近，則OB（靠近/遠(yuǎn)離）ON．
（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)，接下來他們應(yīng)該如何去做？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測量一塊塑料的密度，由于密度小于水，在水中不能下沉，小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖甲、乙、丙、丁所示順序，測出了該塑料塊的體積和質(zhì)量，

(1)丁圖中所稱質(zhì)量是____g．

(2)這種塑料的密度是_____kg/m3．

(3)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是_______．

(4)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你將必要的步驟進(jìn)行合理排序________(填步驟序號(hào))．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，鉛筆的長是_______cm．

（2）如圖乙所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因?yàn)榱Φ淖饔檬?/span>_______．

（3）用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，如圖丙所示．根據(jù)_________比較兩種情況下摩擦力的大小，由此得出的結(jié)論是____________________．

（4）如圖丁所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端．鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力_____平衡力（選填“是”或“不是”）．用力壓時(shí)，兩個(gè)手指的感覺不同，說明在壓力一定時(shí)，壓力的作用效果跟____有關(guān)．

（5）握在手心里的鉛筆溫度上升，這是用_______方式增大了鉛筆的內(nèi)能．

（6）把鉛筆尾豎直插入水中，筆尾在水中的位置越靠近水面，受到水的壓強(qiáng)越______．

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