【題目】實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、小燈泡、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊，導線若干。請利用上述實驗器材設(shè)計一個實驗，探究“通過小燈泡的電流與其兩端的電壓是否成正比”。 某同學進行正確操作和記錄后，利用所測數(shù)據(jù)，繪制出通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像，如圖所示。根據(jù)圖像可知，當小燈泡兩端電壓 U =2.5V時，小燈泡的電阻值 R =______Ω。由圖像可看出通過小燈泡的電流與其兩端的電壓并不成正比，這是由于_______。

【答案】25 燈絲電阻受溫度的影響

【解析】

[1]根據(jù)圖象可知，小燈泡兩端電壓 U =2.5V時，通過小燈泡的電流為0.10A，故小燈泡的電阻值為

R===25Ω

小燈泡的電阻值為25Ω。

[2]小燈泡的電流與燈兩端電壓不成正比的原因是燈絲電阻受溫度影響，隨溫度的變化而變化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華學完密度的知識后，想知道所喝飲料的密度，于是進行了如下實驗。

(1)小華利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量飲料的密度過程如下：先將天平放在水平桌面上，游碼放在_____處，在調(diào)節(jié)天平平衡時出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象，他需向_____調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。接著進行了以下操作：

①用天平測出空燒杯的質(zhì)量，該操作情景如圖乙所示，請指出其中的錯誤是哪些：_____、_____，糾正錯誤后，天平平衡時，砝碼值和游碼值如圖丙所示；

②往燒杯中倒入適量飲料，用天平測出燒杯和飲料的總質(zhì)量為78.2g；

③將燒杯中的飲料倒入量筒中，測出飲料的體積如圖丁所示，為_____cm3；經(jīng)過計算可知，該飲料的密度ρ液=_____g/cm3；實驗過程中，小華發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁沾有少量液體，這會導致測量出的密度值比真實值偏_____。經(jīng)過仔細分析，只是改變了操作順序就解決了這一問題，他將操作順序調(diào)整為_____。

(2)一旁的小剛想，小華是分別測出液體質(zhì)量和體積，然后利用密度計算公式算出飲料的密度，測量液體的密度，有沒有其它思路呢？經(jīng)過認真思考，小剛設(shè)計了如下操作步驟：

①將一鐵塊用細線栓住掛在彈簧測力計下，測出其所受重力為G；

②將該鐵塊掛在彈簧測力計下浸沒在水中，但不要接觸容器底和側(cè)壁，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1；

③將該鐵塊掛在彈簧測力計下浸沒在飲料中，但不要接觸容器底和側(cè)壁，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2；

則飲料的密度ρ液=_____（請用字母表示，且水的密度為ρ水）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是黃老師設(shè)計的一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實驗裝置圖，如圖甲將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下，將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下，向溢水杯中加入一定量的水，使水滿過溢水口流入空杯中；根據(jù)以上數(shù)據(jù)，取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，請計算小石塊：

（1）受到的浮力是多少？

（2）體積是多少？

（3）受到重力是多少？

（4）密度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同.

（1）安裝實驗器材時，應(yīng)按照_____________ 的順序進行（選填“自下而上”或“自上而下”）.

（2）安裝好器材開始實驗后，小紅如圖甲所示進行讀數(shù)，其錯誤之處是：讀數(shù)時，視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.

（3）讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù)，小水滴的成因是______________（填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進后可以順利讀數(shù).

（4）圖丙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像.

①由圖像可知，實驗室當時的大氣壓_______（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓.

②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2，根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2（選填“＞”、“＜”或“=”）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技節(jié)上開展電路設(shè)計活動，要求同時滿足兩個條件：①電路包含電源、開關(guān)、導線、兩個電阻；②通過兩個電阻的電流相等。小柯設(shè)計了如圖甲、乙所示的電路，下列說法中正確的是 （ ）

A.圖甲所示電路滿足設(shè)計要求

B.圖乙所示電路也能滿足設(shè)計要求

C.若將圖甲中的R1換成10Ω的電阻，則能滿足設(shè)計要求

D.若將圖乙中將R3換成10Ω的電阻，則不能滿足設(shè)計要求

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是一個檢測空氣質(zhì)量指數(shù)的檢測電路。其中 R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，已知電源電壓6V保持不變， R0=2.5Ω，當閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為2V時，求：

（1）通過R0的電流；

（1）1min內(nèi) R0消耗的電能；

（2）此時的空氣質(zhì)量指數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器。其中甲容器內(nèi)只有水；乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上；丙容器內(nèi)有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半；丁容器中用細線懸吊著一個實心的鋁球浸沒在水中。已知四個容器中的水面一樣高，ρ木=0.6×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3，對于這一情景，有如下一些說法：

①各容器對水平桌面的壓強相同；

②向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強將增大；

③將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降的高度值；

④將懸吊鋁球的細線剪斷后，丁容器對水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小。

上述說法中正確的一組是（ ）

A.①②B.②③C.③④D.①③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上豎直放置均勻圓柱體A和一個質(zhì)量不計的薄壁圓柱形容器；圓柱體A的質(zhì)量為1.2kg，高為15cm，橫截面積為100cm2，容器B的高為10cm，底面積為200cm2（g=10N/kg）。

（1）圓柱體A對桌面的壓強是多大？

（2）若將圓柱體A沿水平方向切下高度并豎直放入容器B的中央，使A剩余部分對桌面的壓強等于容器B對桌面的壓強，則應(yīng)為多少？

（3）在（2）的基礎(chǔ)上緩慢向容器內(nèi)加水直至剛好加滿，過程中圓柱體始終保持豎直加入水的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的實驗。

(1)該實驗的原理是_____，所需的測量工具為刻度尺和_____。

(2)實驗中，應(yīng)使斜面保持_____（填“較大”或“較小”）的坡度，以減小測量_____的誤差。

(3)實驗中，對于如何獲取下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是（__________）

A.小車從B點由靜止釋放，測出B到C所用的時間t3與路程s3，計算得到v3；

B.小車從A點由靜止釋放，經(jīng)過B點開始計時，到達C點后測得時間t3，再測量路程s3，計算得到v3；

C.不測量，利用已有數(shù)據(jù)求得t3=t1-t2，s3=s1-s2，再計算得到v3；

(4)實驗中全程s1的平均速度v1，上半程s2的平均速度v2，下半程s3的平均速度v3，三者間的大小關(guān)系是_____。

(5)若選用的刻度尺是用受溫度變化影響較明顯的金屬材料做成，那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量速度的結(jié)果將_____（選填“偏大”“偏小”或“ 不變”）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案