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(2011?東?h模擬)下列的估測,最接近實際的是( 。
分析:首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.
解答:解:A、一袋普通方便面的質量大約在100g(2兩)左右,遠遠大于0.5g,故A錯誤;
B、教室地面到天花板的高度大約與一層樓的高度差不多,約3m左右,絕達不到30m;故B錯誤;
C、一個正規(guī)籃球的直徑約25cm即2.5dm左右;遠大于1dm;故C錯誤;
D、成人步行的速度在1.1~1.3m/s之間;小學生步行上學的速度略小于成人步行的速度,約1m/s;故D正確;
故選D.
點評:本題考查對常見的一些量要有數(shù)據、數(shù)量級的認識,估測是一種科學的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學研究方法,在生產和生活中也有著重要作用.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東?h模擬)分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象,經過合理的推測來認識分子.下列推測既合理又符合事實的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東海縣模擬)如圖電路,電源電壓不變,燈泡L標有“6V 3W”字樣.當S閉合,S1、S2斷開,滑片P從b端滑到中點時,電流表的示數(shù)變化了0.1A,此時電壓表的示數(shù)為6V;保持滑片P的位置不變,閉合S1、S2,電流表的示數(shù)又變化了2A.則電源電壓
8
8
V,定值電阻R0的阻值
16
16
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東?h模擬)按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,畫出擺球到達A點的受力示意圖.
(2)如圖乙所示,一束光從空氣斜射向水面,入射光線及法線已經畫出.請畫出這條入射光線放熱反射光線和折射光線(注意角度特點并標出箭頭方向)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東?h模擬)小明到淀粉廠參加社會活動發(fā)現(xiàn),收購員在選購馬鈴薯時,總是先把一定量的馬鈴薯洗干凈稱一稱,然后再將這些樣品放在水中稱一稱,兩次稱量差值越小,他給的收價就越高.這里包含什么道理呢?
小明從互聯(lián)網上找到一張表格大致反映了馬鈴薯的相關信息:
馬鈴薯標號
馬鈴薯的密度ρ/(g/cm3 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
所含淀粉的百分率(%) 14.0 18.0 22.5 26.5 29.0
收購價(元/kg) 0.40 0.44 0.50 0.60 0.80
(1)通過對這個表格數(shù)據分析,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
馬鈴薯密度越大,淀粉含量越高,價格越貴
馬鈴薯密度越大,淀粉含量越高,價格越貴

(2)小明同學選用托盤天平、小刀、刻度尺等器材,測定馬鈴薯的密度.
①用小刀將馬鈴薯削成邊長為4cm的正方體.
②天平橫梁調節(jié)平衡后,往左盤放入削好的馬鈴薯;天平再次平衡時,右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示.則密度是
1.15
1.15
g/cm3
(3)這張表格中
馬鈴薯價格相對便宜而出粉率又高.

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