【題目】實(shí)際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓U和電阻r兩個(gè)物理量來(lái)描述它。實(shí)際計(jì)算過(guò)程中,可以把它看成是由一個(gè)電壓為U、電阻為0的理想電源與一個(gè)電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示:
在圖乙中,R1=14Ω,R2=9Ω。當(dāng)只閉合S1時(shí),電流表讀數(shù)I1=0.2A;當(dāng)只閉合S2時(shí),電流表讀數(shù)I2=0.3A,把電源按圖甲中的等效方法處理。求電源的電壓U和電阻r。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年3月11日,日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對(duì)福島核電站造成了很大的破壞.地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生,次聲波是由于聲音振動(dòng)的頻率太_______(選填“高”或“低”),超出了人類聽(tīng)覺(jué)的范圍,所以人耳聽(tīng)不到.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識(shí):在開(kāi)鑿大山隧道中,用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向,如圖所示,是利用了光沿;有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗,對(duì)著電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射,也能控制電視機(jī),這是利用了光的現(xiàn)象;有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道,只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到,這是利用了光的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年11月,溧陽(yáng)某鋼鐵廠液氧塔發(fā)生泄漏.消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)泄漏點(diǎn)周圍雪花飄飄.雪花的形成是(物態(tài)變化名)過(guò)程,需(吸/放)熱.消防隊(duì)員用濕棉布捂在泄漏口,借助水的(物態(tài)變化名)止住泄漏.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖(1)所示的電路中,電源電壓保持6伏不變,R1的阻值為10歐。閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖(2)所示。
(1)求通過(guò)電阻R1的電流。
(2)求電阻R2的阻值。
(3)現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個(gè)定值電阻,請(qǐng)選擇其中一個(gè)定值電阻替換電路中的電阻R2,要求:電壓表選擇合適的量程后,閉合開(kāi)關(guān)S,能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來(lái)的一半。
請(qǐng)判斷:所提供的四個(gè)定值電阻是否符合要求,若有符合,請(qǐng)具體說(shuō)明是哪個(gè)電阻,并指出電壓表所選用的量程;若不符合,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列分析正確的是()
A. 電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差變大
B. 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聆聽(tīng)共老牛與蚊子發(fā)出的聲音嗎?通常情況下叫聲響度較小,的叫聲音調(diào)較低;音調(diào)較低說(shuō)明其發(fā)聲部位振動(dòng)的(振幅/頻率)較。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段完全等大的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);
(2)直尺的作用是便于比較物與像關(guān)系;
(3)兩段完全等大的蠟燭是為了比較關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙,則白紙上接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說(shuō)明平面鏡成的是像.
(5)如果將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動(dòng),那么像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是造成的;
(7)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把正在發(fā)聲的收音機(jī)后蓋打開(kāi),在揚(yáng)聲器上放幾個(gè)塑料小球,發(fā)現(xiàn)小球在揚(yáng)聲器上跳動(dòng),這表明一切發(fā)聲的物體都在_______,通常把發(fā)聲的物體叫做___________。
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