【題目】直線電流的磁場中，磁感應線方向與___方向有關，當___反向時，磁感應線也反向.

【答案】 電流 電流

【解析】分析：要知道通電指導線周圍的磁場與電流的方向有關，電流改變，磁場的方向改變。磁感應線是來表示磁場的，所以磁感應線也改變。

解答：由電流的磁效應知，通電直導線周圍存在磁場，磁場的方向與電流方向有關，電流方向改變，磁場方向改變，則磁感應線的方向也改變。

故答案為：(1). 電流 (2). 電流

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏和小倩在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。

（1）該實驗是根據(jù)公式__________進行測量的；

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_______（填“大”或“小”）；

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：AB間距離＝__________cm，BC段所用時間＝________s，AC段平均速度＝________m/s；

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，會使所測AC段的平均速度偏____（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表是部分物質(zhì)的密度，小剛由此提出了密度的一些看法，你認為正確的是（　�。�

0℃、1標準大氣壓下部分物質(zhì)的密度（kg/m3）

水

1.0×103

冰

0.9×103

水銀

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103

銅

8.9×103

煤油

0.8×103

鋁

2.7×103


A.固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大
B.同種物質(zhì)的密度不一定相同
C.體積相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊質(zhì)量大
D.密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比，跟體積成反

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個不同的定值電阻R1，R2，它們的電流隨電壓變化的I-U圖像如圖所示，R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，關于R串，R并的I-U圖像所在區(qū)域正確的是（　�。�

A. R串在Ⅲ區(qū)，R并在Ⅰ區(qū)；

B. R串在Ⅱ區(qū)，R并在Ⅰ區(qū)；

C. R串在Ⅰ區(qū)，R并在Ⅱ區(qū)；

D. R串和R并都在Ⅰ區(qū)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶標有“555mL”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是　 　g；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是　 　 kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列成語與其物理知識相符的是（ ）

A. 鑿壁偷光﹣光的直線傳播

B. 井底之蛙﹣光的直線傳播

C. 猴子撈月﹣光的反射

D. 杯弓蛇影﹣光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是　 　g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為　 　kg/m3 ．
（3）小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2 ． 在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是： ，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪些單位是電功的單位 ( )

A. 瓦特(W) B. 千瓦時(kW·h) C. 焦耳(J ) D. 焦耳／秒(J／s)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車以36Km/h的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機按了一聲喇叭，經(jīng)4s后聽到回聲，則聽到回聲時車距前面高山多遠？

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