【題目】將一根鎳鉻合金絲均勻拉長(zhǎng)接入電路,其電阻將________;若將這根鎳鉻合金絲對(duì)折后接入電路,其電阻將________。(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小鐵塊就做成了一個(gè)擺,某同學(xué)測(cè)出它擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間(周期)是0.95s,為了使擺的周期剛好是1s,該同學(xué)怎樣做才行( 。
A. 將小鐵塊改為大一點(diǎn)的鐵塊 B. 將小鐵塊改為更小一點(diǎn)的鐵塊
C. 將繩的長(zhǎng)度加長(zhǎng)一些 D. 將繩的長(zhǎng)度縮短一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑的黑板會(huì)“反光”,這是由于光發(fā)生_____反射造成的,而毛玻璃卻不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象這是因?yàn)楣馍涞矫AОl(fā)生了_____反射;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,這是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程。
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次都讓小車從斜面上 由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越 ;若小車所受的阻力為零,它將 。
(3)當(dāng)小車在木板上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,共受到 個(gè)力的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明( )
A.只有空氣能傳播聲音
B.只有水能傳播聲音
C.空氣和水都能傳播聲音
D.聲音在任何條件下都能傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校附近的某小區(qū)工地上一片繁忙,為了使考場(chǎng)內(nèi)的學(xué)生免受周圍環(huán)境噪音干擾,采取下面的哪個(gè)方法是不合理的( )
A. 在教室周圍多植樹 B. 監(jiān)考教師之間不要交談
C. 學(xué)校周圍禁止施工 D. 讓每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪音耳罩
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小妍乘坐從上海開(kāi)往泉州的動(dòng)車,當(dāng)動(dòng)車進(jìn)入泉州境內(nèi)時(shí)她感慨地說(shuō):“我終于來(lái)到泉州了!”,她說(shuō)出這句話時(shí)所選擇的參照物是 ( )
A.泉州
B.小妍本人
C.小妍所乘坐的動(dòng)車
D.坐在小妍身邊的乘客
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 時(shí)間就是時(shí)刻 B. 第3s與3s是一回事
C. 時(shí)間就是兩時(shí)刻的間隔 D. 上午8時(shí)上班、上午12時(shí)下班是時(shí)間概念
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車受到的阻力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm | 18.30 | 26.83 |
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處.
(2)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越________,小車前進(jìn)的距離就越________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做________運(yùn)動(dòng),可見(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體________的原因。
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