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【題目】使用電流表、電壓表時,都應預先估計被測量電流或電壓的大小,然后選用合適的量程.若不能預先估計,則應從電表 (選填“較大”或“較小”)的量程起,并采用 法來判斷被測量值是否大于電表的量程.

【答案】較大、試觸

【解析】

試題分析:電壓表和電流表在使用時都不能超過它們的量程.為了安全,在使用前要用大量程進行試觸.

解:在使用電流表或電壓表時,若不知被測電路中的電流或電壓值的取值范圍,為了防止燒壞電流表和電壓表,需要用大量程進行試觸.

故答案為:較大、試觸.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內的運動過程.關于甲、乙兩車的運動情況,說法錯誤的是( )

A.前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程

B.乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間

C.乙車在做勻速直線運動

D.甲、乙兩車在40s內的平均速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學對串聯電路電壓規(guī)律進行了探究

【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

(1)按如圖所示的電路圖連接電路.

(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.

(4)測出AC間的電壓,得出結論.

【交流與評估】

(1)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?

(2)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是

改進方法

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能量守恒定律:能量既不會憑空 ,也不會憑空 ,只會從一種形式 為另一種形式,或者從一個物體 到另一個物體,在 的過程中,能量的總量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】街上的路燈到了晚上同時亮同時滅,則路燈的連接方式是( )

A. 串聯

B. 并聯

C. 可能是串聯,也可能是并聯

D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某一天中央電視臺天氣預報的截圖.圖中顯示的四個地方,內陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這種差別的主要原因是( )

A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大

B.水的內能比泥土、砂石的內能大

C.水的密度比泥土、砂石的密度小

D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天的早晨,揚州市區(qū)自來水龍頭流出水的溫度最接近于(
A.0℃
B.25℃
C.50℃
D.75℃

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【題目】跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降,這是因為跳傘運動員( )

A.沒有受到重力作用

B.受到的重力小于阻力

C.受到的重力等于阻力

D.受到的重力大于阻力

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【題目】一同學用水平力推停止在水平地面上的汽車,沒能推動,則下列說法中正確的是( )

A. 因為推力小于汽車所受的阻力

B. 雖然汽車未被推動,但推力一定等于汽車的重力

C. 因為推力小于汽車的重力

D. 雖然汽車未被推動,但推力等于汽車所受的阻力

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