如圖為站在沙地上的一名初三同學要搬走木箱，已知他一只鞋底的面積為200cm2，請你估計木箱對地面的壓強約為（　�。�
A．1000PaB．7000PaC．10000PaD．20000Pa

人的質(zhì)量大約為60kg，那么其重力約為：G=mg=60kg×10N/kg=600N；
人和地面的接觸面積為：S=2×200cm2=400cm2=400×10-4m2；
那么人對地面的壓強約為：P人=
G
S
=
600N
400×10-4m2
=12500Pa；
由圖片知：木箱在沙地中的凹陷程度要大于人在沙地中的凹陷程度，因此木箱對地面的壓強要遠大于人對地面的壓強，即：P木箱＞P人；
在給出的四個選項中，只有D選項符合這個條件，故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列事例中用到的物理知識：
(1)自去年冬天以來，我省出現(xiàn)比較嚴重的旱情，有關部門利用于冰升華時_____(選填“吸收”或“放出”)熱量的特點進行了人工降雨。
(2)夏天的晚上，為了驅(qū)趕蚊蟲，小敏在房間里使用電蚊香，過了會房間里就充滿蚊香的氣味，這是因為________________________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小剛兩次煮雞蛋，第一次水沸騰后繼續(xù)用急火煮，直至煮熟。第二次在水沸騰后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直至煮熟。兩次比較（      ）
A．第一種方法比第二種方法省燃料，省時間
B．第一種方法費燃料，但省時間
C．第二種方法比第一種方法省燃料，但費時間
D．第二種方法比第一種方法省燃料，兩種方法所用的時間相近

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

一木塊放在水平桌面上，如圖所示．現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動，使其一部分露出桌面（但未傾翻），在此過程中，木塊對桌面的壓力、壓強和水平推力F變化情況是（　�。�
A．壓力不變，水平推力F變小
B．壓力不變，水平推力F不變
C．壓強變大，水平推力F變小
D．壓強變大，水平推力F不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，放在面積為0.8m2，內(nèi)盛0.6kg的水，水面距壺底12cm，求：
（1）水對壺底的壓力；
（2）茶壺對桌面的壓強．g取10N/kg．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

有一種測量手壓力大小的電子稱，其原理如圖甲所示，它主要由手壓板、杠桿OAB，壓力傳感器R（電阻值隨所受壓力的大小發(fā)生變化的變阻器）和顯示壓力大小的儀器A（實質(zhì)是電流表）構成，其中OA：OB=1：2，且已知壓力傳感器R的電阻與它所受的壓力F的關系如圖乙所示．電源電壓為6V且保持不變．手壓板和杠桿的質(zhì)量不計．求：
（1）若某同學對手壓板的壓力為400N時，壓力傳感器上受的壓力多大？此時電流表的示數(shù)多大？
（2）若壓力傳感器R表面能承受的最大壓強為4×106Pa，壓力桿與壓力傳感器之間的接觸面積是3cm2，則壓力傳感器R表面能承受最大壓力為多大？
（3）該電子稱的測量范圍是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

下表中數(shù)據(jù)為一個空瓶的質(zhì)量、容積等各項參數(shù)．在瓶中裝滿水后，將它放在水平地面上，如圖所示．求：
質(zhì)量m瓶（千克）1×10-1
底面積S瓶（米2）3.5×10-3
瓶蓋面積S蓋（米2）7×10-4
高h瓶（米）2×10-1
容積V瓶（米3）6×10-4
（1）瓶中水的質(zhì)量m水．
（2）若旋緊瓶蓋后把瓶子倒置，如圖所示，求瓶子對桌面的壓強p瓶．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明想用如下的方法測量大氣壓強：將一個面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測力計測量大氣壓力（如圖所示），然后計算大氣壓強．若大氣壓強為1.01×105Pa，則吸盤受到的大氣壓力是______N．小明發(fā)現(xiàn)不能用這個測力計完成測量，其原因是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量均為2.4千克的薄壁圓柱形容器A和B放在水平地面上，底面積分別為2×10-2米2和1×10-2米2．容器A中盛有0.1米高的水，容器B中盛有質(zhì)量為1.6千克的酒精．（ρ酒精=0.8×103千克/米3）求：
①容器B中酒精的體積V酒精．
②容器B對水平地面的壓強pB．
③現(xiàn)有質(zhì)量相等的甲、乙兩實心物塊，若將甲浸沒在水中、乙浸沒在酒精中后，兩液體均未溢出，且兩液體各自對容器底部壓強的變化量相等，求甲、乙的密度ρ甲、ρ乙之比．

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