【題目】如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 .
如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 .
如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 .
【答案】不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子間存在著相互作用的引力;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
【解析】解:(1)抽出玻璃板后,空氣與二氧化氮逐漸均勻混合,是氣體的發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的結(jié)果,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);(2)兩鉛塊擠壓后能吊住大鉤碼,不易分開,說(shuō)明分子間存在著相互作用的引力;(3)墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快,原因是熱水溫度比冷水溫度高,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以看到熱水變色比冷水變色快.所以答案是:不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子間存在著相互作用的引力;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用分子間的作用力和擴(kuò)散現(xiàn)象,掌握固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力. 固體很難拉長(zhǎng)是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力;擴(kuò)散:兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的,還表明分子間是有間隙的即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國(guó)88式主戰(zhàn)坦克,重40t,高2m,每條履帶與地面的接觸面積2m2,該坦克具有潛渡功能。請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí),坦克對(duì)水平河床的壓力為105N,則該坦克的體積為多大?
(3)坦克在該河流中潛渡時(shí),在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時(shí),上表面距離水面4cm(g取10N/kg),則( 。
A. 木塊受到的浮力是6N B. 若使木塊完全浸沒(méi)需要4N向下的壓力
C. 木塊的密度為0.4g/cm3 D. 木塊底部受到水的壓強(qiáng)為600Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只水捅掉在了井里,在打撈水桶時(shí)里面帶了些水,則下列各項(xiàng)屬于有用功的是( )
D 手拉打撈繩所做的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是被銷釘K鎖住的活塞,活塞可以在氣缸中左右移動(dòng),C是一個(gè)溫度計(jì).若活塞與氣缸壁間沒(méi)有摩擦,當(dāng)把銷釘拔出后,將看到的現(xiàn)象:
(1)活塞將向運(yùn)動(dòng)(選填“左”或“右”);
(2)溫度計(jì)的示數(shù)將 .
(3)這一過(guò)程中能轉(zhuǎn)化成能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活現(xiàn)象能體現(xiàn)分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.粉塵飄落B.桂花飄香C.雪花紛飛D.樹葉凋零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用兩只相同的加熱器分別給初溫相同、質(zhì)量相等的水和某種液體同時(shí)加熱,每隔1min記錄一次水和該液體的溫度,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
加熱時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度(℃) | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
某液體的溫度(℃) | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 |
(1)從上表中可得出結(jié)論:兩種相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),吸收相同的熱量時(shí),升高的溫度一般(選填“相同”或“不同”).
附:幾種物質(zhì)的比熱〔×103J/(kg℃)〕
物質(zhì) | 水 | 酒精 | 煤油 | 冰 |
比熱容 | 4.2 | 2.4 | 2.1 | 2.1 |
(2)設(shè)該種液體的比熱容為C1 , 水的比熱容為C2 , 則C1:C2= , 查上表可知這種液體可能 .
(3)已知水的質(zhì)量為0.2kg,在5分鐘內(nèi)水吸收的熱量是 J.
(4)在探究有多個(gè)變化因素的問(wèn)題時(shí),只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化,保持其它因素不變的這種探究方法叫 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,求:
(1)該柴油機(jī)活塞1s對(duì)外做功幾次?
(2)已知這臺(tái)柴油機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的效率為40%,想要獲得8.4×107J的機(jī)械能,需要消耗多少質(zhì)量的柴油?(柴油的熱值為4.2×107J/Kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等, 若分別在兩物體上沿豎直方向截去質(zhì)量相同的部分并分別放在剩余物體的上方, 此時(shí)壓強(qiáng)
p 甲、p 乙比較 ,正確的是 ( )
A. P 甲>P乙 B. P甲=P 乙
C. P甲<P乙 D. 視截去部分的質(zhì)量大小才能確定
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