在探究“電流做功的多少與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電動(dòng)機(jī)提升物體上升的高度來(lái)判斷電流做功的多少。這種研究問(wèn)題的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列探究中使用了“轉(zhuǎn)換法”的是
A.探究電流的熱效應(yīng)時(shí),通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)升高的多少來(lái)反映電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少
B.探究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時(shí),用一個(gè)電阻去代替兩個(gè)串聯(lián)電阻,使電路中電流大小不變
C.探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能時(shí),將不同的物體接入相同電路,觀察接入不同物體后電路中小燈泡的亮度或電流表的讀數(shù)
D.探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變
AC
【解析】
試題分析:
A.探究電流的熱效應(yīng)時(shí),通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)升高的多少來(lái)反映電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少 是轉(zhuǎn)換法,符合題意;
B.探究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時(shí),用一個(gè)電阻去代替兩個(gè)串聯(lián)電阻,使電路中電流大小不變 是等效替代法,不合題意;
C.探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能時(shí),將不同的物體接入相同電路,觀察接入不同物體后電路中小燈泡的亮度或電流表的讀數(shù) 是轉(zhuǎn)換法,符合題意;
D.探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變 是控制變量法,不合題意;
故選AC。
考點(diǎn):此題考查的是探究“電流做功的多少與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):在此題中了解常用的科學(xué)方法是關(guān)鍵。轉(zhuǎn)換法是把不容易觀察的現(xiàn)象通過(guò)容易觀察的現(xiàn)象來(lái)體現(xiàn)。
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