【題目】如圖是一個(gè)風(fēng)力測定儀，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，金屬桿OC與圓弧AB接觸良好，下面連著一塊受風(fēng)板，無風(fēng)時(shí)OC是豎直的，金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)_________，由圖可知風(fēng)越大，接入電路的電阻越_____，開關(guān)S閉合時(shí)，電流越_____，小燈泡的亮度越_____，受風(fēng)板所受水平風(fēng)力的力臂越_____．

【答案】滑動(dòng)變阻器 小 大 亮 小

【解析】

[1]無風(fēng)時(shí)OC是豎直的，當(dāng)有風(fēng)時(shí)，OC會(huì)擺動(dòng)起來，弧形電阻AB接入電路中電阻會(huì)發(fā)生變化，所以金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)滑動(dòng)變阻器；

[2][3][4]由圖可知風(fēng)越大，弧形電阻AB的弧長越短，接入電路的電阻越小；開關(guān)S閉合時(shí)，這是一個(gè)串聯(lián)電路，總電阻變小，那么電流變大，流過小燈泡的電流變大，小燈泡的亮度越亮；

[5]如下圖所示，受風(fēng)板所受水平風(fēng)力的力臂為

可知在變大，那么在變小，力臂在變�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)在做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標(biāo)有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干，兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，開關(guān)、導(dǎo)線若干．

表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.16

0.20

0.22

0.25

0.28

電阻R/

3.1

6.8

8.9

9.7

表二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.30

0.20

0.12

(1)移動(dòng)滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)，如表一所示．其中第6次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖丙，此時(shí)電路中的電流為_____A；由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是______．(選填“R1”或“R2”)．

(2)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是____________(選填“合理”或“不合理”)的．

(3)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”．他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實(shí)驗(yàn)，記錄電流表示數(shù)如表二所示．他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是________________________．

(4)小明把最后一根導(dǎo)線連好，燈泡立刻發(fā)出了明亮的光，原因可能是_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓為12 V且保持不變。R1=8 Ω，R3=14 Ω。求：

（1）當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為1.2 A。則R2的阻值多大？

（2）當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)多大？

（3）當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，電壓表V1、V2的示數(shù)多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（ ）

幾種物質(zhì)的比熱容J/（kg·℃）

水

4.2×103

水銀

0.14×103

酒精

2.4×103

沙石

0.92×103

煤油

2.1×103

鋁

0.88×103

冰

2.1×103

銅

0.39×103

A.液體的比熱容一定比固體的比熱容大

B.同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

C.由于水的比熱容大，白天海水溫度比沙灘高

D.質(zhì)量相同的銅和鋁升高相同溫度，鋁吸收的熱量較多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時(shí)無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈連成了串聯(lián)，小明的方法是____的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是______________________．

（2）若在某次測量時(shí)，按甲圖連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則應(yīng)該___________；排除問題后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是__________．

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，分別測出A、B、C三處的電流值，如表所示．由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流不相等．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：_____________（寫出一條）．

電流表位置

A

B

C

電流I/A

0.16

0.20

0.36

（4）小軍連接了如圖丙的實(shí)物電路圖，此時(shí)，電流表測的是____（選填“L1”、“L2”或“干路”）的電流．若要測燈L1的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接．（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）

（____________）

（5）細(xì)心的小軍還發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流較大的那個(gè)燈泡比另一個(gè)亮，且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣．于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律：“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān)，電流越大的燈泡越亮”，小明覺得該結(jié)論不正確，因?yàn)橐郧霸谘芯看?lián)電路的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，不同型號(hào)燈泡串聯(lián)，電流相等，但亮度也不同．他們一起討論后認(rèn)為，根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確的結(jié)論應(yīng)是：_____________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，器材均完好，所用電源電壓為6伏，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20歐、2安”字樣．

（1）在圖(a)所示電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．（結(jié)合后面題意完成）

（__________）

（2）小明同學(xué)正確連接好電路，閉合電鍵后，電流表、電壓表示數(shù)如下表所示．請(qǐng)你根據(jù)表中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況，幫助小明判斷故障原因（選填“待測電阻斷路”、“待測電阻短路”、“滑動(dòng)變阻器斷路”或“滑動(dòng)變阻器短路”）．

電流表示數(shù)（安）

電壓表示數(shù)（伏）

故障原因

0.3

0

___________

0

6

___________

（3）經(jīng)討論，該小組重新連接，并按正確步驟實(shí)驗(yàn)，在滑片P移到中點(diǎn)位置時(shí)，電流表A的示數(shù)如圖(b)所示，讀數(shù)是______安，這時(shí)候測得的待測電阻的阻值是______ 歐.如果用此圖通過實(shí)驗(yàn)完成，據(jù)電壓表、電流表的示數(shù)計(jì)算得出的電阻比實(shí)際阻值__________．

（4）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，可采用的操作方法是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將下列使用電流表探究串并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．

器材

電源、燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、_________．

電路圖

表格

（請(qǐng)將下表數(shù)據(jù)填寫完整）

測量位置

IA/A

IB/A

IC/A

第一次測量

0.3

0.3

0.3

第二次測量

0.2

0.2

0.2

（請(qǐng)將下表數(shù)據(jù)填寫完整）

測量位置

IA/A

IB/A

IC/A

第一次測量

0.3

0.3

___

第二次測量

_____

0.2

0.5

結(jié)論

1.在接拆電路時(shí)，開關(guān)S必須處于_____狀態(tài)，為了防止發(fā)生______

2.結(jié)論：串聯(lián)電路中電流__________．

分析表格數(shù)據(jù)，得出：并聯(lián)電路干路電流等于_____________

討論

對(duì)右圖更換不同規(guī)格的小燈泡第三次測量，測得干路電流為0.56A，若甲圖中電流表的示數(shù)為通過燈泡L1的電流，則電流大小為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的裝置加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

溫度/℃

20

30

40

50

加熱時(shí)間/s

甲

0

40

82

126

乙

0

18

40

64

（1）實(shí)驗(yàn)中，可以通過_____（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，_____（選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，_____液體升溫更高。

（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，_____液體冷卻效果更好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若圖中m1和m2的質(zhì)量相等，m3的質(zhì)量最大，則通過實(shí)驗(yàn)(a)和(b)得到的結(jié)論是_______________．由實(shí)驗(yàn)(a)和(c)可以得到的結(jié)論是______________．

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