【題目】測(cè)量?jī)晌煌瑢W(xué)從一樓登上到三樓做功快慢的實(shí)驗(yàn),下表是兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2做功快慢相同并且最快,次數(shù)4做功快慢其次,次數(shù)3做功最慢

(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)13可得到:當(dāng)__________________________,做功越快;

(2)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_____可知:當(dāng)兩位同學(xué)做功多少相同時(shí),所用時(shí)間越短,做功越快;

(3)當(dāng)做功多少和做功時(shí)間均不相同時(shí),需要對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,當(dāng)_______,做功越快.因此,為了比較兩位同學(xué)做功的快慢,應(yīng)該在表格最后一列增加一欄項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目是_________(要寫(xiě)上單位),為此物理學(xué)中引入了一個(gè)新的物理量叫________

【答案】 所用時(shí)間相同時(shí),做功越多 14 做功與所用時(shí)間的比值越大 /時(shí)間(焦 /秒) 功率

【解析】(1)由表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)13所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)做功時(shí)間相同時(shí),做功越多,做功越快;(2)由表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)為14的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)兩位同學(xué)做功多少相同時(shí),做功時(shí)間越少,做功越快;(3)當(dāng)他們做功多少和做功時(shí)間均不相同時(shí),單位時(shí)間內(nèi)做功越多,做功越快。因此,為了比較兩位同學(xué)做功的快慢,應(yīng)該在表格最后一列增加一欄項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目是做功/做功時(shí)間(/),為此物理學(xué)中引入了一個(gè)新的物理量叫功率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,改變滑動(dòng)變阻器的滑片位置,可以使電壓表和電流表的示數(shù)發(fā)生改變.在某次實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)記錄了滑片在不同位置時(shí)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I,并將得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在表格中.請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U與I的關(guān)系:U=

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校小組想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率.他們用酒精燈給100g初溫為20℃的水加熱,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求:
(1)此過(guò)程中水吸收的熱量;
(2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時(shí)的熱效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小希用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素.

一些物體的動(dòng)能

行走的牛

約60J

跑百米的運(yùn)動(dòng)員

約3×102J

飛行的步槍子彈

約5×108J


(1)本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法:用來(lái)表示小球動(dòng)能的大小.
(2)小希通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究.發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,又提出了新的問(wèn)題:物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關(guān)資料,收集了一些物體的動(dòng)能(如表所示),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中,對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是
(3)如圖2為某段道路的標(biāo)志牌,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)?①對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)限定最高行駛速度:
②對(duì)不同車(chē)型限定不一樣的最高行駛速度:
(4)用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,必須增加的器材是 (請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇).
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質(zhì)量不同的鋼球.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn),他每次都勻速提起鉤碼,研究過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論。已知?jiǎng)踊喌闹貫?/span>0.2牛。

(1)比較(a)、(b)兩圖可知:______________________________________

(2)比較(b)、(c)、(d)三圖可知:_________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)容器中分別盛有甲乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中,兩球沉底;放入乙液體中,兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示.則下列說(shuō)法不正確的是(
A.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
B.甲液體的密度小于乙液體的密度
C.小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力
D.在甲液體中容器底對(duì)小球A的支持力小于對(duì)小球B的支持力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用手握住重0.5kg的瓶子靜止不動(dòng),此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為__________N,方向?yàn)?/span>__________(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對(duì)瓶子的握力,瓶子受到的靜摩擦力將___(選填“增大”“減小”或“不變”)。(g取10 N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定所處環(huán)境的空氣密度:

(1)把天平放在____臺(tái)面上,將游碼置于標(biāo)尺左端_______,調(diào)節(jié)平衡螺母后,并未待指針靜止在分度盤(pán)中央,而是________________,就開(kāi)始測(cè)量了。

(2)他用打氣筒將皮球打足氣,用調(diào)好的天平稱(chēng)出此時(shí)皮球的質(zhì)量為81.6g。將如圖甲所示的量杯裝滿(mǎn)水后,倒放在水槽中,用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi),用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體(周?chē)h(huán)境空氣的密度與量杯中空氣的密度相等),如圖乙所示,同時(shí)調(diào)整量杯的高度,使量杯內(nèi)氣體達(dá)到量杯的最大測(cè)量值,且需量杯內(nèi)、外水面相平。此時(shí),用夾子夾緊乳膠管暫停放氣。再將量杯裝滿(mǎn)水后重新集氣,如此共進(jìn)行10次。拔出氣針,用天平稱(chēng)出此時(shí)皮球和剩余氣體的質(zhì)量,如圖丙所示。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)及圖中情況,幫助小明完成下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,測(cè)力計(jì)與物體處于靜止時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為.當(dāng)測(cè)力計(jì)與物體一起做一下四種運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

A. 加速向上運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于

B. 加速向下運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于

C. 向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于

D. 向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于

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