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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初三太陽(yáng)能同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
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儲(chǔ)存太陽(yáng)能的池塘
19世紀(jì)末,在羅馬尼亞特蘭西瓦地區(qū),一名醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的小湖.這個(gè)小湖一到冬天,湖面就結(jié)成冰,而湖底深處的溫度卻高達(dá)60℃.
這種熱水湖的怪現(xiàn)象引起了許多科學(xué)家的好奇,他們?nèi)?lái)湖水化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)咸水湖,而且不同深度的水含鹽量不一樣,即湖底的水中含鹽量較高,密度大,而湖面則含鹽量低,接近于淡水.
原來(lái),淡水湖在白天經(jīng)太陽(yáng)曬后,夜晚會(huì)將積蓄的熱量散發(fā)掉,即表面的湖水先冷卻,密度就增大而下沉,下面的水溫度高,相對(duì)來(lái)說(shuō)密度小,熱水就上浮,并把熱量散發(fā)掉,這樣循環(huán)的結(jié)果,湖水上下溫度就逐漸趨同.而咸水湖則不同,表面的水即使溫度下降也不下沉,因?yàn)橄聦雍暮}量高,密度大,不會(huì)上浮,這樣,湖底的熱量就帶不到湖面.因此,咸水湖被太陽(yáng)曬久了,就將太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái),湖底的溫度會(huì)越來(lái)越高.
(1)比較并簡(jiǎn)述咸水湖和淡水湖吸收太陽(yáng)能后,上、下水溫分布的特點(diǎn).
(2)如果你想自制一個(gè)儲(chǔ)存太陽(yáng)能的水池,且希望盡可能儲(chǔ)存太陽(yáng)能,從上述事例你會(huì)得到什么啟發(fā)?
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