【題目】6分小明在探究“浸在液體的物體受到的浮力是否與物體形狀有關(guān)”實驗中,實驗分4步進(jìn)行,先將橡皮泥做成實心圓柱形放在裝滿水的溢水杯中,下沉。用彈簧測力計測出溢出的水的重力為3N,第二步、第三步分別將橡皮泥做成實心球形、正方體重復(fù)上面步驟,測出溢出的水的重力均為3N,第四步將橡皮泥做成碗形放入裝滿水的溢水杯中,橡皮泥漂浮,測出溢出水的重力為4N。并將實驗數(shù)據(jù)收集下表:

物理量或現(xiàn)象

物體形狀

在水中狀態(tài)

溢出水重力G/N

圓柱形

下沉

3

下沉

3

正方體

下沉

3

漂浮

4

請根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)回答下列問題:

⑴浸沒在液體中的物體受到的浮力是否與物體形狀有關(guān)?為什么?

⑵實心橡皮泥的密度是多少?

【答案】⑴無關(guān)。不同形狀的同一物體浸沒在水中受到的浮力相等。

⑵ρ=1.33×103kg/m3

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),無論橡皮泥制作成實心圓柱體、球形還是正方形,它排開的水的重力都是3N,說明不同形狀的同一物體浸沒在水中受到的浮力相等,因此浸沒在液體中的物體受到的浮力與物體形狀無關(guān)。

(2)①根據(jù)實驗,實心橡皮泥浸沒在水中受到的浮力 FgV

②由實驗第四步知道,做成碗形的橡皮泥漂浮在水面上,F(xiàn),=G=mg=4N

③所以橡皮泥的密度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩端開口且粗細(xì)均勻的玻璃管,下端套上橡皮膜。

(1)將玻璃管豎直且緩慢地插入水中(圖乙),橡皮膜距水面越深,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起幅度越大,說明深度越大,水的壓強(qiáng)越___;

(2)當(dāng)橡皮膜距水面深度為h時,固定豎直插入的玻璃管,然后緩緩地向管內(nèi)注水(圖丙),當(dāng)管內(nèi)水柱深度小于h時,橡皮膜總是向上凸起,說明燒杯中的水對橡皮膜向上的壓力F___管內(nèi)水柱對橡皮膜向下的壓力F;(選填大于,小于等于

(3)當(dāng)管內(nèi)水柱深度等于h 時,橡皮膜的形狀又變平, 如圖丁所示,說明F___F。(選填大于小于等于)若玻璃管的橫截面積為S、水的密度為ρ,則Fρ×____,在h深處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=ρ×____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)閱讀短文,回答問題:

干簧管

干簧管是一種利用磁場信號來控制的線路開關(guān)器件,也叫磁控開關(guān)常用的干簧管有單觸點和雙觸點兩種

如圖為單觸點干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖其外殼是一根密封的玻璃管,管中裝有兩個磁性材料制成的彈性簧片電板,還灌有一種惰性氣體平時,玻璃管中的兩個簧片觸點部位是分開的(如圖甲)當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時,在合適的磁場的作用下,管內(nèi)的兩個簧片的觸點部位被磁化成為異名磁極就會互相吸引接觸,簧片就會吸合在一起,使結(jié)點所接的電路連通(如圖乙)外磁力消失后,兩個簧片由于本身的彈性而分開,線路就斷開

干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料,它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性,但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似,如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時,這一端就會被磁化成S極,它的另一端則會被磁化成N極雙觸點干簧管類似于單刀雙擲開關(guān),它的工作原理是:沒有磁場時,簧片1與簧片2接通(如圖丙),當(dāng)有外界磁力時,簧片1與簧片2的連接斷開,簧片1與簧片3觸點部位接通(如圖。,其中簧片1是公共端,簧片2是常閉接點,簧片3是常開接點;善杏幸黄怯只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成

干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場的線圈就成了干簧繼電器,當(dāng)線圈通電后,管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引,因而接通被控電路線圈斷電后,干簧片在本身的彈力作用下分開,將線路切斷

(1)單觸點干簧管中的磁簧片是用 (選填)磁性材料制成的

(2)單觸點干簧管在 (選填斷開閉合)時,磁簧片具有彈性勢能

(3)雙觸點干簧管的1、2、3三個簧片的對應(yīng)制作材料可能是

A.鐵、鐵、銅 B.鐵、銅、鐵

C.銅、鐵、銅 D.鐵、鈷、鐵

(4)當(dāng)條形磁鐵按左圖所示的方式從A移動到B,下列能反映電路中的電流隨時間變化的圖象是

(5)如圖為一運(yùn)用干簧繼電器的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,它的工作特點是

A.紅燈、綠燈交替發(fā)光 B.紅燈長亮,綠燈亮、滅交替

C.綠燈長亮,紅燈亮、滅交替 D.紅燈長亮,綠燈不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)后,電路正常工作。當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,有一只電表的示數(shù)突然為零。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,下列判斷正確的是:

A. 可能R1斷路 B. 可能R2斷路 C. 可能R1短路 D. 可能R2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用甲圖所示的裝置探究水沸騰規(guī)律

請回答下列問題:

1實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是 。

2小明在水溫升高到90℃時,開始記錄數(shù)據(jù)于表格中,請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖像.回答水沸騰的規(guī)律是: 。

3小明又創(chuàng)新了實驗,他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導(dǎo)管相連通.請對比甲圖所示實驗,說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)(1)在初中兩年的物理學(xué)習(xí)中,同學(xué)們使用了多種測量儀器,各種儀器使用前,首先應(yīng)弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位,再進(jìn)行測量讀數(shù).觀察圖1和圖2,按要求回答問題,并把答案填在橫線上。

1中體溫計的測量范圍是35℃ ,所測患者的體溫是 。 2中量程為3 V的電壓表每小格表示的值 V,所測電壓值為 V。

2)根據(jù)圖3和圖4演示的實驗現(xiàn)象,請你分別說明反映了什么物理規(guī)律。

3的奧斯特實驗,說明了 。

4的小孔成像實驗,說明 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實驗中,他把物體用垂直于豎直墻壁的力F壓緊在墻壁上,同時用豎直向上的力F勻速拉動物體向上運(yùn)動,如圖所示,保持其他條件不變的情況下,通過改變F來改變物體與墻壁之間壓力的大小。經(jīng)過多次實驗測量F、F,記錄了如下實驗數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

F/N

1

2

3

4

5

F/N

1

1.2

1.4

1.6

1.8

(1)實驗中,拉力 F (選填大于”、小于”或等于”)物體所受滑動摩擦力Ff。

(2)根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力與壓力大小之間的定性關(guān)系是:

(3)在圖中畫出F與F關(guān)系的圖像。分析圖像可知,物體重力大小為 N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。

(1)實驗中通過觀察 來比較壓力作用的效果;

(2)對比甲、乙兩圖,可以得出: ;

(3)對比 兩圖,可以得出受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;

(4)對比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為是否正確,并敘述理由: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是課堂上做過的探究物體動能大小與質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置。

(1)本實驗的研究對象是 ,通過 來判斷研究對象的動能的大小。

(2)實驗過程中通過讓小車從 高度由靜止開始下滑,保證小車碰撞木塊時速度大小不變,通過

改變研究對象的質(zhì)量。

(3)小車在下滑的過程中,重力勢能 ,動能 。木塊在運(yùn)動過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化

能。

(4)按(2)中要求先后做兩次實驗,比較木塊運(yùn)動距離的長短可以得到結(jié)論:物體速度大小相同, 。

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