【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到拉力越大,橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出了如下猜想(如圖).究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想.

(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是.
(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:

①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=cm.
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整.
③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?
答:應(yīng)對(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較.
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是否正確?答:.
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出如此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):.

【答案】
(1)刻度尺
(2)4.5;1、2;小明;小明的數(shù)據(jù)剛好符合橡皮筋伸長的長度與它所受的拉力成正比
【解析】解:(1)由表格可知,實驗中要測量的有力、橡皮的總長,所以還需要測量長度的器材:刻度尺;
(2)①由表格第一次數(shù)據(jù)知,沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度即原長,L0=4.5cm;
②用橡皮筋的總長度L與原長L0的差為橡皮筋伸長的長度△L;即:△L=6.3cm-4.5cm=1.8cm;
③同學(xué)們發(fā)現(xiàn):橡皮筋受到拉力越大,橡皮筋的長度越長,所以需要分析拉力與橡皮筋的總長度的關(guān)系,即分析1、2兩行數(shù)據(jù)進行比較;
④分析表中第一行與第三行的關(guān)系可知橡皮筋伸長的長度與它所受拉力的關(guān)系是正比例關(guān)系,由此可知小明的猜想是橡皮筋的伸長的長度與拉力成正比是正確的;而從第一行與第二行數(shù)據(jù)知由麗的猜想是錯誤的.
故答案為:(1)刻度尺;(2)①4.5;②1.8; ③1、2;④小明; 小明的數(shù)據(jù)剛好符合橡皮筋伸長的長度與它所受的拉力成正比.
(1)根據(jù)實驗?zāi)康幕虮砀駭?shù)據(jù)可知道需要的測量工具;
(2)由表中數(shù)據(jù)知:①當(dāng)F=0N時的橡皮筋長度為原長;
②橡皮筋伸長的長度△L等于橡皮筋的總長度與原長的差;
③根據(jù)小麗的猜想可知需要分析的數(shù)據(jù);
④分析表中第一行與第三行的關(guān)系可知橡皮筋伸長的長度與它所受拉力的關(guān)系是正比例關(guān)系,故小明的猜想是正確的;

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