【題目】如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)．
操作的合理順序是（只填字母）．若圖中F1、F2、F3、F4四個(gè)力之間的關(guān)系式成立，則可得出結(jié)論F浮=G排 ．

【答案】DBCA；F2﹣F3=F1﹣F4
【解析】解：為了使小桶在接水之后可直接計(jì)算水的重力，應(yīng)先測(cè)量空桶的重．然后再測(cè)出石塊的重力，并直接浸入水中觀察測(cè)力計(jì)的示數(shù)．最后測(cè)排出的水和小桶的總重，求排出的水的重力．因此，合理的順序應(yīng)為：D、B、C、A；
AC兩次的結(jié)果之差符合稱重法求浮力，BD兩次的結(jié)果之差則可求F1﹣F4出物體排出的水受到的重力，如果二者的結(jié)果是相等的，F(xiàn)2﹣F3=F1﹣F4 ， 進(jìn)一步得出結(jié)論：F浮=G排 ．
故答案為：（1）DBCA；（2）F2﹣F3=F1﹣F4 ．
對(duì)于實(shí)驗(yàn)的合理順序，我們應(yīng)把握住兩點(diǎn)，一是小桶是用來接排出的水的，在接水之前必須先測(cè)出空桶的重；二是物塊要先測(cè)重力，再直接浸入水中才據(jù)引分析得出合理的順序；利用稱重法可得出浮力的大小，通過測(cè)量排出的水重也能得出浮力的大小，而這正是阿基米德原理的內(nèi)容，即浸入液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力
本題考查浮力的大小等于什么，要明確每步實(shí)驗(yàn)的目的，屬于一基本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華聽到樓下小明大聲喊他去踢球.下列說法錯(cuò)誤的是

A. 喊聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 聽到喊聲說明空氣可以傳聲

C. 喊聲越大，則聲音的音調(diào)越高

D. 喊聲對(duì)于正在休息的鄰居是噪聲

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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是

A. 物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量B. 物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多

C. 物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加D. 物體的溫度越高，它含有的熱量越多

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【題目】夏天，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

（1）圖2是 （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 ℃。

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 。

（3）如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問題呢？請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng)。 。

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【題目】張紅同學(xué)用吸管吸飲料時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象，無論她怎么用力，飲料都吸不上來。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．吸管有孔 B．大氣壓偏小 C．吸管太細(xì) D．吸管插得太深

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【題目】下列關(guān)于長(zhǎng)度、時(shí)間和質(zhì)量的估測(cè)正確的是

A. 一元硬幣的質(zhì)量約為60克

B. 教室內(nèi)日光燈管的長(zhǎng)為2.5米

C. 初中男生跑完1000米只需要2分鐘

D. 完整的做一遍眼保健操的時(shí)間為5分鐘

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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇（選填“厚”或“薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的（選填“前側(cè)”或“后側(cè)”）觀察，直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常用泡沫塑料箱運(yùn)送冰凍的海鮮，這主要是由于泡沫塑料的

A. 彈性差B. 隔熱性好

C. 硬度小D. 密度大

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【題目】通過以下兩個(gè)現(xiàn)象：A.制作“自制氣壓計(jì)”時(shí)，從吸管中往里吹氣，放開后水在吸管中升高.B.自行車放在太陽下暴曬，充足氣的輪胎可能會(huì)爆裂.曉周猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的______和______有關(guān).

為了驗(yàn)證猜想，曉周進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示.從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)______(填“增大”“減小”或“不變”)，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱上升到a處靜止.

(2)用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部，過一會(huì)兒水柱高度將_______(填“升高”“降低”或“不變”).

(3)如果把實(shí)驗(yàn)(1)中的燒瓶拿到山頂上，則管內(nèi)水柱將_______(填“高于”“低于”或“等于”)a處位置，原因是___________________________.(假設(shè)溫度不變)

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