14.如圖所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上下底面積之比為3:1,此時水對容器底部的壓力為F1,壓強(qiáng)為p1;當(dāng)把容器倒倒置后放到水平桌面上,水對容器底部的壓力為F2,壓強(qiáng)為p2;則F1:F2=1:3,P1:P2=1:1.

分析 解答此題的關(guān)鍵根據(jù)p=ρgh分析把容器倒置后放到水平桌面上,水對容器底部的壓強(qiáng)之比,利用F=pS分析水對容器底部的壓力之比.

解答 解:
容器倒置后,水的深度不變,由p=ρgh可知,水對容器底部的壓強(qiáng)不變,即p1:p2=1:1;
容器倒置前后受力面積之比為S1:S2=1:3,
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得F=pS,
則水對容器底部的壓力之比:
F1:F2=p1S1:p2S2=1×1:1×3=1:3.
故答案為:1:3;1:1.

點評 此題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)的大小及其計算的理解和掌握.同時要讓學(xué)生區(qū)分壓強(qiáng)公式和液體壓強(qiáng)公式的正確使用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖電器中,在正常工作時,消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.
        電飯鍋
B.
       電餅鐺
C.
       電風(fēng)扇
D.
         微波爐

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,用同一支密度計測量甲乙兩種液體的密度,密度計在甲乙液體中所受到的浮力關(guān)系F甲=F,液體的密度關(guān)系應(yīng)為ρ甲< ρ.(均填“>”“>”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.小明家豆?jié){機(jī)是通過電動機(jī)M來帶動刀頭工作,和加熱電阻R對豆?jié){進(jìn)行加熱的,并且電動機(jī)和加熱電阻交替工作.當(dāng)開關(guān)S1閉合時,只有的電動機(jī)工作,當(dāng)S2閉合時,只有R工作,S3是電源總開關(guān).
(1)根據(jù)所給信息,在圖1方框內(nèi)畫出豆?jié){機(jī)的工作原理圖,其中,電動機(jī)的額定功率P2=200W,R的額定功率P1=1100W,豆?jié){機(jī)在220V的家庭電路中使用,圖2是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時功率和時間圖線.
(2)豆?jié){機(jī)的加熱電阻為多少?
(3)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,一個木塊在光滑水平面上以v的速度做勻速直線運(yùn)動,沖上粗糙斜面后最終靜止在A點,下列說法中正確的是( 。
A.木塊在斜面上受到的摩擦力方向發(fā)生了改變
B.木塊在A點時對斜面的壓力等于木塊的重力
C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D.木塊在A點受到的合外力為0

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列作圖中,正確的是( 。
A.
杠桿的力臂
B.
球靜止在墻角處受力示意圖
C.
靜止在斜坡上箱子受力示意圖
D.
水中漂浮的物體受力示意圖

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.綜合問答:
細(xì)心的小明搜集了生活中看到的幾個場景:
①用塑料袋提著西瓜感到很勒手,于是他將報紙疊成一小塊墊在手上感到舒服多了;
②乘車時,汽車一剎車,身體向前傾倒;
③由于天氣較熱,小明想脫掉外套,卻拉不開拉鏈,爸爸過來在鎖鏈上涂了點蠟,很輕松就拉開了.
請你挑選上述1個場景,用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋.
解釋場景:①將報紙疊成一小塊墊在手上,增大了手的受力面積,在壓力一定時,減小了對手的壓強(qiáng),使人感到舒服.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小軍同學(xué)想要探究“液體壓強(qiáng)大小與方向是否有關(guān)”,設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案,圖甲、乙、丙中金屬盒橡皮膜處于同種液體內(nèi)的相同深度,實驗測得三種情況下壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面高度差相等.

(1)實驗中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過比較U形管兩側(cè)液面高度差的大小來判斷的,這種研究方法稱為“轉(zhuǎn)換法”,“轉(zhuǎn)換法”就是將某些不易直接測量的量通過科學(xué)原理變?yōu)橐诇y量的量,下列研究科學(xué)問題所用的方法與此相同的是C.
A.為了描述光的傳播路徑,用一條帶箭頭的直線來表示
B.探究平面鏡成像特點時,用另一根相同的蠟燭與像重合
C.彈簧測力計是利用彈簧伸長的長度來顯示力的大小
D.研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,保持受力面積大小不變
(2)比較圖甲、乙、丙的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:同種液體同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的四幅圖片場景,主要是用來降溫的是(  )
A.
    景區(qū)噴霧
B.
    人造雪景
C.
     撒鹽融雪
D.
       人工降雨

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