【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的程度來比較壓力作用效果的大;
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結(jié)論:當相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了(選填“增大”或“減小”)受力面積大;可以得出結(jié)論:當相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P和圖丁中木板受到的壓強P的大小關(guān)系為PP(選填“>”“<“或“=”)

【答案】
(1)凹陷
(2)增大;受力面積
(3)增大;壓力大小
(4)=
【解析】解:(1)實驗中是根據(jù)海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果的.(2)通過甲、乙實驗可以看出,受力面積相同,壓力不同,海綿的凹陷程度不同,故得到的結(jié)論是:受力面積一定時,壓力越大.壓力的作用效果越明顯;(3)通過乙、丙實驗可以看出,丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積大。灰、丙兩圖所示的實驗,壓力相同時,受力面積越小,海綿形變越大,可以得出結(jié)論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(4)圖丁和圖丙中,壓力大小和受力面積均相同,所以對接觸面的壓強是相等的,只是由于木板不易發(fā)生形變,其效果顯現(xiàn)不出來.故海綿受到的壓強P和木板受到的壓強P的大小關(guān)系為P=P
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗的相關(guān)知識,掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的.

練習冊系列答案
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(1)實驗中,通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果,這種實驗方法叫________。

(2)分析________兩組實驗可得到結(jié)論:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應控制________不變。

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【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N。不計繩重及摩擦,此過程中( )

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