【題目】閱讀材料,回答問題:

汽車安全帶

現(xiàn)代汽車的速度很快,一旦發(fā)生碰撞,車身停止運(yùn)動(dòng),而乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),在車內(nèi)與車身撞擊,嚴(yán)重時(shí)可能把擋風(fēng)玻璃撞碎而向前飛出車外。為防止撞車時(shí)發(fā)生類似的傷害,公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,以便發(fā)生交通事故時(shí),安全帶對(duì)人體起到緩沖的作用,防止出現(xiàn)二次傷害。在高檔轎車上,除了前后排座位都有安全帶外,還安裝著安全氣囊系統(tǒng),一旦發(fā)生嚴(yán)重撞擊,氣囊會(huì)自動(dòng)充氣彈出,使人不致撞到車身上。

1)關(guān)于慣性,下列說法正確的是______

A、速度越大,慣性越大 B、速度越小,慣性越小

C、質(zhì)量越大,慣性越大 D、質(zhì)量越小,慣性越大

2如圖甲所示,緊急剎車時(shí),人向前運(yùn)動(dòng)拉長安全帶,人的動(dòng)能減少,安全帶的___________能增加。

3如圖乙所示,人體模型與氣囊撞擊時(shí),模型對(duì)氣囊有作用力,同時(shí)____________________也有作用力,理由是_____________________________________

【答案】 C 彈性勢(shì)能 氣囊對(duì)模型 力的作用是相互的

【解析】1)慣性是物體本身的屬性,只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān),質(zhì)量越大,慣性就越大,故應(yīng)選C;(2)剎車時(shí),安全帶會(huì)受到人向前的拉力,使安全帶產(chǎn)生彈性形變,所以安全帶的彈性勢(shì)能會(huì)增加;2人體模型與氣囊撞擊時(shí),模型對(duì)氣囊有作用力,由于物體間力的作用是相互的,所以同時(shí)氣囊對(duì)模型也有作用力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如下圖甲是探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象。

(1)上圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是________℃。

(2)由上圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度________(選填升高”、“不變降低”),冰的熔點(diǎn)是_____

(3)7 min處于_______態(tài)冰在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能______(選填大于”、“小于等于”)C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。

(4)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了________(選填“A”“B”)。

A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差

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【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是

A. 溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞 B. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大

C. 0℃的冰塊內(nèi)能一定為零 D. 物體的溫度越高,所含熱量越多

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【題目】滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一.用腳蹬地,滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是 的.如果不再蹬地,滑板車的速度會(huì)越來越慢,最后停下來,這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到阻力,這表明力可以改變物體的 .滑板車靜止時(shí),受到的一對(duì)平衡力是人與車自身的重力和 力.

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【題目】如圖甲為賓館的房卡,把房卡插入槽中,房內(nèi)的用電器才能工作,插入房卡相當(dāng)于閉合電路中的 .房間里電燈、電視機(jī)等用電量是 聯(lián)的,該賓館的電能表如圖乙所示,其讀數(shù)為 kWh.接入電路的用電器的電功率最多允許達(dá)到 W,某用電器單獨(dú)接入家庭電路工作5min,發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了300轉(zhuǎn),則該用電器的電功率為 W;該電能表 (選填允許不允許)另一個(gè)標(biāo)有“200V 2200W”的用電器與上述用電器同時(shí)使用.

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【題目】以下事例中屬于增大壓強(qiáng)的是(

A. 書包背帶較寬 B. 滑雪板底板較寬

C. 刀刃做得很薄 D. 推土機(jī)履帶很寬

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【題目】下列事例中,運(yùn)用相同科學(xué)方法的是(

①用磁感線表示磁場(chǎng)的分布 ②探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系

③串、并聯(lián)電路中,引入總電阻的概念 ④探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

A. ①和② B. ②和④ C. ②和③ D. ③和④

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A. 該凸透鏡的焦距是2cm

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