【題目】隨著人民生活水平的提高，家用電器不斷增多，為了安全用電，以下措施正確的是 （ ）

A. 照明電路中保險(xiǎn)絲（或空氣開關(guān)）應(yīng)安裝在火線上

B. 在現(xiàn)有的照明電路中,增加用電器時(shí),只需考慮電能表和保險(xiǎn)絲的承受能力

C. 在現(xiàn)有的照明電路中,增加用電器只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可

D. 在現(xiàn)有的照明電路中,增加用電器時(shí)一定要同時(shí)考慮電能表,輸電線和保險(xiǎn)絲（或空氣開關(guān)）的承受能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下機(jī)械不屬于熱機(jī)的是（ ）

A. 蒸汽機(jī) B. 火箭 C. 洗衣機(jī) D. 汽油機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運(yùn)動，他是以 為參照物的；若以地面為參照物，火車正在向 運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李家裝修新房時(shí)考慮聲學(xué)吸音效果。他想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

（1）他找來相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），這里的相同主要是指_______________(質(zhì)量、體積、厚度)；

（2）小李實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______________；

（3）小李實(shí)驗(yàn)中的三種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是______________；

（4）從上面實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響吸音性能的因素有__________（寫出一個即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力（ ）

A. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

B. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

D. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中需要吸熱的是： （ ）

A. 汽化和熔化

B. 凝華和液化

C. 升華和凝華

D. 液化和升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說法正確的是（ ）

A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C．若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃板看到A的像

D．以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

猜想二：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做_________運(yùn)動。

（2）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在銅塊沒有被拉動時(shí)，彈簧測力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若實(shí)驗(yàn)開始拉動銅塊直到銅塊勻速滑動的F-t圖像如圖所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，4～5s木塊運(yùn)動后改變拉力，使銅塊5s后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。分析圖像可知：要使銅塊由靜止開始運(yùn)動，至少要用_______N的水平拉力拉銅塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)銅塊所受的拉力是2N，則下列對銅塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是：（______）

A．靜止 B．勻速直線運(yùn)動 C．靜止或勻速直線運(yùn)動 D．條件不足，無法判斷

（3）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是____________________。

（4）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_______________相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與_______________有關(guān)。

（5）要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上，如戊圖，測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是：__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”活動中的實(shí)驗(yàn)過程．

（1）本實(shí)驗(yàn)多次用到控制變量的方法，如：

①實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下是為了__________________．

②為了不使豎直方向上的力對小車的運(yùn)動產(chǎn)生影響，應(yīng)讓毛巾、木板、玻璃所在表面保持_______．

（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推論：如果運(yùn)動的物體不受力，它將________；同時(shí)也能說明力是改變物體________的原因．

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同步練習(xí)冊答案