【題目】下列有關(guān)實(shí)驗結(jié)論的說法不正確的是( )
A.甲實(shí)驗說明液體對容器的底部有壓強(qiáng)
B.乙實(shí)驗說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產(chǎn)生的壓強(qiáng)
C.丙實(shí)驗說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計的讀數(shù)差
D.丁實(shí)驗說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的
【答案】A
【解析】A、甲圖中橡皮膜扎在容器的側(cè)壁,倒入液體后,橡皮膜向外凸起,說明液體對容器的側(cè)壁有壓強(qiáng),A符合題意;
B、乙圖中演示的是托里拆利實(shí)驗,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱,與玻璃管的是否傾斜沒有關(guān)系,B不符合題意;
C、丙圖中第一次彈簧測力計測量的是物體的重力,第二次物體浸沒在液體中彈簧測力計示數(shù)減小,兩次示數(shù)之差就是物體在液體中受到的浮力大小,C不符合題意;
D、丁圖中的器材是連通器,由于容器內(nèi)上端開口底部連通,并且裝有同種液體,因此各容器內(nèi)壓強(qiáng)相等,液面高度也就相同,D不符合題意.
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】利用探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗的過程:
(1)安裝實(shí)驗器材時,小濱應(yīng)按照(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)安裝好器材開始實(shí)驗后,小濱的操作如圖所示,請指出小濱的錯誤之處:;
(3)下表是實(shí)驗過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實(shí)驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是 , 你這樣判斷的理論依據(jù)是;
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:(合理即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( )
A.一位初中生體重約為20N
B.雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強(qiáng)約是1.5×106Pa
C.人體的平均密度約為1.0×l03kg/m3
D.一本初二物理教科書質(zhì)量約為1kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】護(hù)士幫病人打針前,先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M(jìn)行消毒,病人會感到此處變涼爽,這一現(xiàn)象說明;體溫計是利用液體的性質(zhì)制成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個行人沿該公路的便道向西散步.以行人為參照物汽車( )
A.向東運(yùn)動
B.向西運(yùn)動
C.靜止不動
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,下列說法錯誤的是
A. 籃球加速下落時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 隕石墜入大氣層劇烈燃燒的過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 干電池對外供電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 液化氣燃燒的過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人工降雨是在云層中撒大量的干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰發(fā)生_____,(物態(tài)變化名稱),并_____大量的熱量,使周圍的水蒸氣發(fā)生_____(物態(tài)變化名稱)形成小水滴或_____成小冰晶(物態(tài)變化名稱)。
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