【題目】如圖甲、乙、丙所示順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測出了該塑料塊的體積和質(zhì)量.

（1）這種塑料的密度是_______kg/m3.

（2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是____________.

（3）如果按小明的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得的塑料塊的質(zhì)量_______（偏大/偏小/不變），測得的塑料塊的體積_______（偏大/偏小/不變）.

（4）測得的塑料塊的密度________（偏大/偏�。湓蚴�_________________________.

（5）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為合理的順序是___________.

【答案】 0.82×103 將潮濕塑料直接放在天平上 偏大 偏大 偏大 水和塑料的密度大于水的密度 丙乙甲

【解析】（1）這種塑料的質(zhì)量是圖丙，砝碼的質(zhì)量加油碼的質(zhì)量：m=15g+1.4g=16.4g；從甲乙讀出塑料的體積為：60cm3-40cm3=20cm3；則塑料的密度是 ；

（2）小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是將潮濕塑料直接放在天平上；

（3）如果按小明的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗芰铣睗瘢瑫箿y得的塑料塊的質(zhì)量偏大；

由于塑料從水中帶出部分水珠，使得測得的塑料塊的體積偏大；

（4）測得的塑料塊的密度偏大，其原因是水和塑料的密度大于水的密度；

（5）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為合理的順序是：先利用天平測量塑料的質(zhì)量m；在將栓有塑料的重物浸沒在水中，塑料仍在上面，記錄體積V1；再將塑料浸沒在水中記錄體積V2；故順序是丙乙甲。

考查了測量不規(guī)則固體的密度實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，密度計(jì)算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對鋁塊和水進(jìn)行了探究.

（1）小軍用天平和量筒測量了某鋁塊的質(zhì)量和體積，如圖、3所示.則其質(zhì)量為___34g，體積為_______5cm3；再換用其它大小不同的鋁塊重復(fù)上述測量．得到不同鋁塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示．由圖象可知，_______________________________________；

（2）小軍接著對水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是______丙（選填如圖中“乙”、“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在南北方向的平直公路上，有a、b、c三輛汽車，a車上的人看到b車勻速向南，c車上的人看到a車勻速向北，b車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，這三輛車中相對于地面可能靜止的是……（ ）

A. 只有a車 B. 只有b C. 只有c D. a車和c車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】戴著耳機(jī)在公共場所聽音樂時，往往需要增大音量，這是增大了聲音的 ， 若長此以往會導(dǎo)致聽力下降．（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動中，不屬于機(jī)械運(yùn)動的是

A. 月球繞著地球轉(zhuǎn) B. 公路上行駛的汽車 C. 空氣的流動 D. 灑在水里的糖使水變甜

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是（ ）
A. 舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動．運(yùn)動員對杠鈴做功了
B. 人推汽車但沒有推動．人的推力對汽車做功了
C. 起重機(jī)吊著重物上升．鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了
D. 足球在水平地面上滾動．足球受到的重力對足球做功了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量多少的裝置，R1是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)傅目潭�，就能知道油箱�?nèi)油量的多少．則（　　）

A. 油量增加，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

B. 油量增加，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

C. 油量減少，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

D. 油量減少，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 只有正電荷定向移動才能形成電流 B. 正、負(fù)電荷的定向移動都能形成電流

C. 規(guī)定電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?/span> D. 負(fù)電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）調(diào)節(jié)平衡時，都應(yīng)該使它在_____位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)整（填“右”或“左”）．

（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿_____，掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于______．

（3）某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為他們的做法是___．

（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示．

甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂

乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動力×動力臀=阻力×阻力臂

兩個同學(xué)都認(rèn)為自己是對的，對方是錯誤的．那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是___同學(xué)．原因是___同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到，不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論．

（5）下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用釘捶拔釘子，屬于費(fèi)力的杠桿是________．

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