【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程.
(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊,使其作_______運動,根據(jù)二力平衡知識可知,此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小.
(2)實驗數(shù)據(jù)如下表,請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi) _____(如圖所示);
(3)分析_______(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);
(4)由①、②兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______________________________;
(5)在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為______N,你判斷的依據(jù)是 ___________________________ .
(6)接著同學(xué)們用彈簧測力計水平拉動木塊在水平長木板上勻速運動,又進(jìn)行了三次實驗.實驗數(shù)據(jù)如下表,由表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是____________________.
(7)交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是________.
A.木板的長度太長 B.木板的粗糙程度不均勻
C.彈簧測力計的分度值太大D.木塊與木板的接觸面積太大
【答案】 勻速 2.5 粗糙程度相同時,壓力越大 滑動摩擦力越大 3.6 滑動摩擦力只與壓力大小和粗糙程度有關(guān) 滑動摩擦力與物體的運動快慢無關(guān) B
【解析】(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊,使其作勻速直線運動,此時為平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡知識可知,此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小.
(2)第①次實驗中如圖測力計的分度值為0.5N,讀數(shù)即第①次實驗中摩擦力為2.5N。
(3)分析①③兩次實驗數(shù)據(jù),壓力相等,接觸面粗糙程度不同時,摩擦力的大小不同,所以可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);
(4)由①、②兩次實驗數(shù)據(jù),可以看出,接觸面相同時,壓力越大,摩擦力越大,可以得出的結(jié)論是;粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。
(5)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與拉力大小是無關(guān)的,所以在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力仍為3.6N.
(6)由如下實驗數(shù)據(jù)表可以看出,在運動速度不同時,摩擦力的大小是相等的,故由表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是滑動摩擦力與物體的運動快慢無關(guān).
(7)交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,而測力計的示數(shù)大小即為摩擦力大小,所以木板的粗糙程度不均勻會造成摩擦力變化,而木板的長度、接觸面積以及測力計的分度值與示數(shù)不穩(wěn)沒有關(guān)系,故選B。
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【題目】小明同學(xué)將光敏電阻R、定值電阻R、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示電路.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小.閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是( )
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖.
(1)實驗步驟C和D可以探究浮力大小與的關(guān)系,步驟B和可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮 , 步驟A和可以測出物塊排開的水所受重力G排;比較F浮與G排 , 可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系.
(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象.分析圖象,可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論
①物塊浸沒前, , 物塊所受的浮力越大;
②物塊浸沒后,所受的浮力大小與無關(guān).
(3)此物塊的密度是g/cm3 .
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【題目】如圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光.過了一會兒,兩盞電燈突然同時都不亮了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收,則故障可能是( )
A.電燈L1斷路
B.電燈L2斷路
C.電燈L1短路
D.電燈L2短路
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____.
A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】如圖是某一電熱水壺的圖片,如表它的銘牌.求:
(1)電熱水壺正常工作時的電阻;
(2)2.0L水從20℃升到100℃需要吸收多少熱量;[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)如果熱水壺的熱效率為87.5%,把這些水燒開要用了8min,求當(dāng)時的實際電壓;
額定電壓:220V | 材質(zhì):不銹鋼 |
額定功率:1936W | 類型:電熱水壺 |
容量:2.0L | 加熱方式:底盤加熱 |
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【題目】下列理解正確的是( )
A.電功率是表示電流做功快慢或用電器消耗電能快慢的物理量.一個用電器消耗的電能越多,其電功率越大
B.電功率的大小是由電壓U和電流I決定的.如果用電壓表測出用電器兩端的電壓,用電流表測出通過用電器的電流,即可測得用電器的電功率
C.一盞標(biāo)有“220V 25W”的甲燈和一盞標(biāo)有“36V 25W”的乙燈,當(dāng)它們都正常發(fā)光時甲燈兩端的電壓比乙燈的大,所以甲燈比乙燈亮
D.一只白熾燈上標(biāo)有“PZ220﹣100”意思是,這是一盞普通照明燈泡,當(dāng)把它接在110V的電路中時它的實際功率是50W
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實驗;汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是圖.
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,燈泡L上標(biāo)有“12V 9W”的字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響).求:
(1)燈泡L的電阻是多少?
(2)當(dāng)閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.5A,則燈泡L的實際功率是多少?
(3)再閉合開關(guān)S2時,電流表的示數(shù)為0.9A,則電阻R在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?
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