圖中物體的長度是
1.44
1.44
cm．
分析：要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．
解答：解：圖中刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．因此物體的長度為1.44cm．
故答案為：1.44．
點評：刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．讀數(shù)時視線與刻度垂直．刻度尺要估讀到分度值的下一位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、（l）圖中物體的長度是
1.45
cm．
（2）小英同學(xué)按圖甲所示的方法測量液體溫度，其錯誤之處是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
；糾正錯誤后，溫度計示數(shù)如圖乙所示，則液體溫度為
31
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）甲圖中情景說明
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
；
（2）乙圖中物體的長度是
1.30
1.30
cm；
（3）如圖丙所示物塊靜止在斜面上，做出物塊的重力的示意圖；
（4）站在地面上的人想用盡可能小的力請畫出物塊所受重力的示意圖提升水桶，請在圖丁中畫出．

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科目：初中物理 來源： 題型：

寫出右側(cè)儀器的讀數(shù)：圖中物體的長度是
1.45
1.45
cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（l）如圖1，此刻度尺的分度值為
1mm
1mm
，圖中物體的長度是
1.44
1.44
cm；
（2）小英同學(xué)按圖2所示的方法測量液體溫度，其錯誤之處是
玻璃泡接觸了容器底
玻璃泡接觸了容器底
；糾正錯誤后，溫度計示數(shù)如圖3所示，則液體溫度為
31
31
℃．

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