【題目】二胡是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的一種弦樂(lè)器。演奏前,演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度,其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的

A響度 B音調(diào) C音色 D振幅

【答案】B

【解析】

試題分析:聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色;音調(diào)是指聲音的高低,頻率越高,音調(diào)越高;響度是指聲音的強(qiáng)弱,物體振幅越大,響度越強(qiáng);聽(tīng)者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱;音色是指聲音的特色,與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色。演奏前, 演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度,弦振動(dòng)的頻率不同,音調(diào)不同。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo),它的卵只有0.35g,合_____mg;鐵的密度是7.9×103kg/m3,合_____g/cm3,其物理意義是___________________。冰的密度是0.9g/cm3;一塊體積為10 cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量是_____g,體積是_____ cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)取出一支示數(shù)為39 ℃的體溫計(jì),沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡就直接測(cè)量自己的體溫,若他的實(shí)際體溫是37 ℃,則測(cè)出來(lái)的體溫是

A37 B38 C39 D76

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定一只金屬螺母的密度.

(1)將天平放在__桌面上,將__移到標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)處,觀(guān)察到指針指在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié),使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的__刻度線(xiàn).

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬螺母的質(zhì)量,天平平衡時(shí)所用的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬螺母質(zhì)量為__g.

(3)將用細(xì)線(xiàn)系住的金屬螺母放入裝有30mL水的量筒內(nèi),量筒中水面如圖丙所示,則金屬螺母的體積為___cm3. 金屬螺母的密度為___g/cm3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1L=_____c3 0.5 c3=_____3 0.05=_____2.7 g / c3=_____/3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的幾種情況,人對(duì)物體做了功的是( )

A.

足球被踢出去后,在地面滾動(dòng)

B.

司機(jī)用力推車(chē),車(chē)紋絲不動(dòng)

C.

女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)

D.

學(xué)生背著書(shū)包在水平路面行走

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用手將一重為5牛的物體全部壓入水中,物體排開(kāi)的水重為6牛,此時(shí)物體受到的浮力 牛,放手后物體將 選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”,待物體靜止時(shí)所受浮力為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按照要求作圖.

(1)小明站在地面上用一個(gè)滑輪組提升重物,試在圖甲示情景中畫(huà)出省力的繞線(xiàn)方法.

(2)按圖乙所示的實(shí)物圖在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖,并標(biāo)明相應(yīng)的元件符號(hào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)際生活應(yīng)用中,主要從密度角度考慮的是(  )
A.用鎢做白熾燈泡的燈絲
B.用塑料做插座的外殼
C.用水做汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液
D.用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中的道具

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同步練習(xí)冊(cè)答案