【題目】如圖所示,一名體重為700N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的人站在水平地面上,他用500N的拉力,在20s內(nèi)將800N的重物勻速提升1m.求:
(1)拉重物前,人對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)拉力做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
【答案】
(1)拉重物前,人對(duì)地面的壓力:F=G=700N,
人對(duì)地面的壓強(qiáng):
p= = =1.75×104Pa
答:拉重物前,人對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.75×104Pa
(2)由圖知,n=2,拉力端移動(dòng)的距離s=2h=2×1m=2m,
拉力做的總功:
W總=Fs=500N×2m=1000J,
拉力做功的功率:
P= = =50W
答:拉力做功的功率為50W
(3)拉力做的有用功:
W有用=Gh=800N×1m=800J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η= = ×100%=80%.
答:滑輪組的機(jī)械效率為80%
【解析】(1)人對(duì)地面的壓力等于人的體重,知道接觸面積(受力面積),利用p= 求人對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)由圖知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,拉力端移動(dòng)的距離s=2h,知道拉力,利用W=Fs求拉力做的總功,再利用P= 求拉力做功功率;(3)利用W=Gh求拉力做的有用功,再利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和滑輪(組)的機(jī)械效率,需要了解壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,并回答問(wèn)題.
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí),回路中就會(huì)有電流通過(guò),這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶.實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點(diǎn)A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示.
① 其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 .
② 其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 .
③ 其它條件不變,移去酒精燈,將B 放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流
(各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?/span>
(2)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由能轉(zhuǎn)化而來(lái).
(3)熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成信號(hào).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,去掉或增加一根導(dǎo)線,可以使電路變成串聯(lián)或并聯(lián)電路,則
(1)成為串聯(lián)最簡(jiǎn)單的方法是去掉兩點(diǎn)之間導(dǎo)線.
(2)成為并聯(lián)最簡(jiǎn)單的方法是增加兩點(diǎn)之間導(dǎo)線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“10Ω2A”的字樣,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在最右端時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,電流表 為0.5A.求:
(1)(1)R2的阻值;
(2)此時(shí)電流表 的示數(shù);
(3)若在電路安全工作的前提下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電路消耗的總功率范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積為S的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為ρ的液體,橫截面積為S1的圓柱形木塊由一段非彈性細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線剛好伸直時(shí),木塊浸入液體的深度為h,則此時(shí)木塊受到的浮力為F浮= . 現(xiàn)往容器中緩慢注入與容器中相同的液體,直到細(xì)線剛好被拉斷為止,則在細(xì)線未拉斷前,細(xì)線對(duì)木塊拉力F與注入液體質(zhì)量m之間的關(guān)系式為F= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同(S甲<S乙)、高度相同、質(zhì)量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙,分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精.現(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中,待靜止后,水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精 , 則p水p酒精;甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙 , 則F甲F乙 . (選填“>”、“=”或“<”),(已知ρ酒精<ρ<ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)中,最接近實(shí)際情況的是( 。
A.人的正常體溫是37℃
B.人步行的速度約為10m/s
C.物理課本的長(zhǎng)度約為26mm
D.一位中學(xué)生的體重約為50N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重為4N、高為0.24m、底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有4kg的水(不計(jì)容器壁的厚度,g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3),求:
(1)水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p水;
(2)現(xiàn)將一密度為2.0×103kg/m3的實(shí)心小球輕輕地放入容器中,靜止后有0.2kg的水溢出,此時(shí)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置,導(dǎo)體ab與電流表組成了閉合回路.
(1)下列各種操作中,能使閉合回路產(chǎn)生電流的是(填字母).
A.讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中靜止,換用不同強(qiáng)度的蹄形磁體
B.讓導(dǎo)體ab和蹄形磁體一起以相同的速度向左運(yùn)動(dòng)
C.讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中作豎直向上或豎直向下運(yùn)動(dòng)
D.保持導(dǎo)體ab靜止,使蹄形磁體水平向右運(yùn)動(dòng)
(2)上述閉合回路產(chǎn)生電流的過(guò)程,是能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程.
(3)如果將實(shí)驗(yàn)裝置中的電流表?yè)Q成電源,則處于磁場(chǎng)中的導(dǎo)體ab受到磁場(chǎng)的作用力(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).
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