【題目】2017年4月20日19點(diǎn)41分,我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)成功發(fā)射.飛船上安裝有太陽能電池板,太陽能是________(填“一次”或“二次”)能源.天舟一號(hào)飛船完成任務(wù)返回地球時(shí),會(huì)將空間站的廢棄物品帶走,飛船在進(jìn)入大氣層后與空氣摩擦燒毀,這一過程中內(nèi)能的改變是通過________(填“做功”或“熱傳遞”)實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖,滑輪組固定在鋼架上,滑輪組中的兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N,連接圓柱體M與動(dòng)滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N.圓柱體M高為3m,底面積為0.02m2,密度為4.5×103kg/m3.在繩端拉力F作用下,圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min,在這個(gè)過程中,拉力F的功率為160W,滑輪組的機(jī)械效率為η,鋼架對定滑輪的拉力為T.在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中,圓柱體M的下表面受到水的壓強(qiáng)為p.不計(jì)繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力.
①拉力F的大;
②滑輪組的機(jī)械效率;
③壓強(qiáng)p的最小值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉衣、木板等),讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,如圖所示
(1)結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越 , 速度減小得越
(2)推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將永遠(yuǎn)做 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí),若鞋底與地面沒有打滑,地面對鞋底的摩擦力方向是向(填“前”或“后”).仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋,這是采用的方法來增大摩擦的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國“蛟龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m的驚人紀(jì)錄,我們知道海水的壓強(qiáng)隨增大而增大.在7 000m深處,海水對潛水器的壓強(qiáng)約為Pa,即潛水器每平方米的表面上受到N的壓力,相當(dāng)于在1m2的面積上壓著t的重物.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】15℃的空氣中,聲音的傳播速度是_______m/s。人在岸邊走過時(shí),會(huì)嚇跑水中的魚,說明________,月球上“死寂無聲”是因?yàn)?/span>__________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】右圖甲所示為小梅在物理課上曾經(jīng)使用過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,由鐵架臺(tái)、蹄形磁體、靈敏電流計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)體棒乘幾根導(dǎo)線等器材組成。
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究___________________________現(xiàn)象的。
(2)小梅至今對這個(gè)實(shí)驗(yàn)的下列過程記憶猶新:
①為使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),她首先閉合開關(guān),然后要使導(dǎo)體棒________(選填“上下’’或“左右’’)運(yùn)動(dòng)。
②保持導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向不變,將蹄形磁體N、S極的位置對調(diào),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)改變。這說明:感應(yīng)電流的方向與_____________的方向有關(guān)。
(3)通過圖甲所示的實(shí)驗(yàn),小梅斷定:利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時(shí),也會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)。請你簡要說明小梅這樣想的理由。___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平和量筒測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡,把天平放在水平桌面,把游碼放在標(biāo)尺左端的 ________ ,調(diào)節(jié) _______________使指針指在分度盤的中線處.
(2)測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1= __________.
(3)把一部份鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積V=___________.
(4)測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2=__________ .
(5)算出量筒中鹽水的質(zhì)量m=___________.
(6)算出鹽水的密度ρ=__________ kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)前,一般要選擇質(zhì)地均勻的杠桿,且質(zhì)點(diǎn)選在杠桿的正中,其目的是為了消除杠桿對杠桿平衡的影響;
(2)將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端,則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向(選填“左”或“右”)移動(dòng),直到杠桿水平水平;使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于直接讀出 .
(3)杠桿平衡后,若在圖甲中的B位置掛上2個(gè)鉤碼,則應(yīng)在A位置掛個(gè)相同的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡;
(4)如圖乙所示,在B位置仍掛2個(gè)鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡,若此時(shí)將彈簧測力計(jì)改為向右上方斜拉,要使杠桿仍然保持水平平衡,拉力F的大小將 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)
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