在做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.某同學(xué)正確測(cè)得重物被提升的高度是0.2m,物重是1.2N,其它測(cè)量或計(jì)算的數(shù)據(jù)如下:(不計(jì)繩重和摩擦)
繩自由端所受拉力F 繩子自由端移動(dòng)距離S 有用功W 總功W
0.5N 0.4m 0.24J 0.2J
(1)如果你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是違背物理規(guī)律的.上表數(shù)據(jù)中肯定錯(cuò)誤的是
0.4m
0.4m
0.2J
0.2J
(填表格中的數(shù)據(jù)),應(yīng)改為
0.6m
0.6m
0.3J
0.3J
;根據(jù)改正后的
數(shù)據(jù)計(jì)算得此滑輪組的機(jī)械效率η1=
80%
80%

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該
豎直方向勻速
豎直方向勻速
拉動(dòng)彈簧秤.滑輪組的機(jī)械效率小于1的主要原因是要克服
動(dòng)滑輪的重力
動(dòng)滑輪的重力
做額外功.
(3)當(dāng)用這個(gè)裝置提起重2N的物體時(shí),其機(jī)械效率為η2,則η2
η1(填“>”“=”或“<”).
(4)當(dāng)動(dòng)滑輪重為
4
4
N時(shí),使用該滑輪組提起2N重的物體剛好不省力.
分析:(1)根據(jù)總功等于有用功和額外功之和可知,有用功不可能大于總功;根據(jù)滑輪組可知繩子的有效股數(shù)為3,根據(jù)s=nh得出繩子自由端移動(dòng)距離,根據(jù)W=Fs求出總功,利用效率公式求出改正后此滑輪組的機(jī)械效率.
(2)利用二力的平衡,只有勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于拉力的大小;在提升物體,不考慮繩重和摩擦?xí)r,需要克服動(dòng)滑輪重和摩擦做功,所以要做一些額外功,因此機(jī)械效率總小于1.
(3)使用同一滑輪組時(shí),做的額外功不變,增加物重,增大了有用功,機(jī)械效率會(huì)變大.
(4)摩擦和繩子的重力忽略不計(jì)表示時(shí),繩子末端的拉力為F=
1
n
(G+G動(dòng)),當(dāng)拉力等于物體重力的時(shí)候,不再省力,根據(jù)此關(guān)系式列出等式,計(jì)算可得動(dòng)滑輪重.
解答:解:(1)分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄可知:有用功大于總功,而用功應(yīng)小于總功,所以這一點(diǎn)是違背規(guī)律的;
由滑輪組可知:n=3,繩子自由端移動(dòng)距離s=nh=3×0.2m=0.6m,總功為W=Fs=0.5N×0.6m=0.3J,故上表數(shù)據(jù)中肯定錯(cuò)誤的是0.4m和0.2J,應(yīng)改為0.6m和0.3J;
此滑輪組的機(jī)械效率η1=
W
W
=
0.24J
0.3J
=80%.
(2)根據(jù)二力平衡知,只有豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),拉力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
在提升物體,不考慮繩重和摩擦?xí)r,要克服動(dòng)滑輪的重力,所以機(jī)械效率總小于1.
(3)使用同一滑輪組時(shí),做的額外功不變,增加物重,增大了有用功,則有用功占總功的比例增大,即機(jī)械效率變大,故η2>η1
(4)若滑輪組不省力時(shí),則有F=G,
根據(jù)F=
1
n
(G+G動(dòng))得:G=
1
3
(G+G動(dòng)),
所以G動(dòng)=2G=2×2N=4N.
故答案為:(1)0.4m;0.2J;0.6m;0.3J;80%;(2)豎直方向勻速;動(dòng)滑輪的重力;(3)>;(4)4.
點(diǎn)評(píng):本題主要是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,在實(shí)驗(yàn)中,注意繩端拉力的測(cè)量,測(cè)力計(jì)在豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng).要掌握有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算方法和物重對(duì)機(jī)械效率的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,還需
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)的物理量有
 
 
、
 
、
 

(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N 物體提高的高度/m 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N 繩自由端拉動(dòng)距離/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率
50 0.15 20 0.45      
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的連接置圖.

(5)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該
 
運(yùn)動(dòng).
(6)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉的器材是什么?少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?
答:去掉
 
;少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是
 
,
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.某同學(xué)正確測(cè)得重物被提升的高度是0.2m,物重是1.2N,其它測(cè)量或計(jì)算的數(shù)據(jù)如下:(不計(jì)繩重和摩擦)
繩自由端所受拉力F 繩子自由端移動(dòng)距離S 有用功W 總功W
0.5N 0.4m 0.24J 0.2J
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該
沿豎直方向勻速
沿豎直方向勻速
拉動(dòng)彈簧秤.
(2)如果你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是違背物理規(guī)律的.上表數(shù)據(jù)中肯定有錯(cuò)誤.根據(jù)改正后的數(shù)據(jù)計(jì)算得此滑輪組的機(jī)械效率η1=
80%
80%

(3)當(dāng)用這個(gè)裝置提起重2N的物體時(shí),其機(jī)械效率為η2,則η2
η1(填“>”“=”或“<”).

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(2011?貢井區(qū)模擬)在做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.某同學(xué)正確測(cè)得重物被提升的高度是0.2m,物重是1.2N,其它測(cè)量或計(jì)算的數(shù)據(jù)如下:
繩自由端所受拉力F 繩子自由端移動(dòng)距離S 有用功W 總功W
0.5N 0.4m 0.24J 0.2J
(1)上表數(shù)據(jù)中肯定錯(cuò)誤的是
0.4m
0.4m
0.2J
0.2J
(填數(shù)據(jù)),
根據(jù)改正后的數(shù)據(jù)計(jì)算得此滑輪組的機(jī)械效率η1=
80%
80%

(2)當(dāng)用這個(gè)裝置提起重2N的物體時(shí),其機(jī)械效率為η2,則η2
η1(選填“>”“=”或“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N 物體提高的高度/m 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N 繩自由端拉動(dòng)距離/m 機(jī)械效率
50 0.15 20 0.45
83.3%
83.3%
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的連接裝置圖.
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該
豎直向上勻速直線
豎直向上勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種測(cè)量器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉什么測(cè)量器材可少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)?
答:去掉
刻度尺
刻度尺
;此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率的表達(dá)式為
η=
G
3F
×100%
η=
G
3F
×100%
 (依據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖和所測(cè)物理量).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所需的兩種測(cè)量工具是
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
刻度尺
刻度尺

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