【題目】關(guān)于磁場(chǎng)、電磁波，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電磁波在真空中傳播的速度是3×105m/s

B．通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，通電彎曲導(dǎo)線周圍不存在磁場(chǎng)

C．發(fā)電機(jī)是利用磁場(chǎng)對(duì)電流作用的原理進(jìn)行工作的

D．光纖通信是利用光經(jīng)多次反射進(jìn)行傳輸光信號(hào)的

【答案】D

【解析】

試題分析∶電磁波在真空中傳播的速度是3×108m/s，故A錯(cuò)誤。通電的直導(dǎo)線和彎曲導(dǎo)線周圍都存在磁場(chǎng)，通電彎曲導(dǎo)線叫線圈，它的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)相似，故B錯(cuò)誤。發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理進(jìn)行工作的，故C錯(cuò)誤。光纖通信是利用激光在光導(dǎo)纖維多次反射進(jìn)行傳輸光信號(hào)的，所以D選項(xiàng)是正確的。

考點(diǎn)∶新材料知識(shí)點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)．如右圖所示，記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔0.02秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷， 球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)， 球作變速直線運(yùn)動(dòng)（全部選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在軍事演習(xí)時(shí)，飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的．兵兵在電視中觀看后，對(duì)炮彈離開(kāi)飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個(gè)猜想：①飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；②炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，兵兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）讓小球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動(dòng)離開(kāi)斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)．

（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開(kāi)斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)．此時(shí)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度 （選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想①是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

（3）為了驗(yàn)證猜想②，兵兵增加了h的高度，但是應(yīng)控制小球離開(kāi)C點(diǎn)時(shí) 的大小不變．仍讓小球從B點(diǎn)自由滑下，此時(shí)小球落在地面上的P3點(diǎn)，比較OP3和 （選填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度 （選填“越高”或“越低”），炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來(lái)，接在電壓為6V的電源兩端，接通電路后，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩只小燈泡都不能正常工作，甲燈比乙燈亮

B．兩只小燈泡都能正常發(fā)光

C．通過(guò)乙燈的電流較大，所以乙燈較亮

D．兩只小燈泡的總功率小2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】智能手機(jī)上已普遍使用電阻觸摸屏，如圖在豎直方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸P點(diǎn)時(shí)電阻絲被分為上、下兩部分，電阻分別為R1、R2。電源電壓不變，當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R1兩端電壓減小，則R1阻值 ，觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離 （均填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，窗戶的玻璃上形成了美麗的“冰花”，發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A．熔化 B．液化 C．升華 D．凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．目前核電站都是通過(guò)聚變反應(yīng)來(lái)利用核能的

B．核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的

C．原子核分裂或聚合時(shí)釋放核能

D．核能是一種不可再生的能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法正確的是 （ ）

A．用濕毛巾擦發(fā)光的電燈

B．試電筆可以辨別零線和火線

C．家用電器的金屬外殼應(yīng)不零線相連

D．保險(xiǎn)絲熔斷后，可以用銅絲代替

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小華同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用茶色的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ．

（2）為完成實(shí)驗(yàn)探究，還需要一個(gè)測(cè)量工具，這個(gè)測(cè)量工具是 ．

（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小華做了如下操作：他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 ．

（4）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的 形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像．

（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎

樣的不便影響？ ．

（6）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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