【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)游泳時(shí),為什么用手和腳向后劃水,身體反而會(huì)向前進(jìn)? 答:游泳時(shí),用手和腳向后劃水,給水一個(gè)向后的力,由于 , 因此水就會(huì)給人一個(gè)向的力,所以人就前進(jìn)了.
(2)在水平向右的力F作用下,木塊勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出木塊的受力示意圖.
(3)一輛卡車質(zhì)量是2000kg,汽車受到的重力是多大?

【答案】
(1)物體間力的作用是相互的;前
(2)解:如圖所示:


(3)解:汽車受到的重力:

G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N


【解析】解:(1)游泳時(shí),用手和腳向后劃水,給水一個(gè)向后的力,由于物體間力的作用是相互的,因此水就會(huì)給人一個(gè)向前的力,所以人就前進(jìn)了.(2)在豎直方向上,物體受到了重力和支持力的作用,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,是一對(duì)平衡力.在水平方向上受到向右拉力和水平向左摩擦力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,如圖所示:
答:(1)物體間力的作用是相互的;前;(2)見解答圖;(3)汽車受到的重力是2×104N.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了力的示意圖和力的作用相互性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點(diǎn));只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力.3、兩個(gè)物體不相互作用,就一定不會(huì)產(chǎn)生力才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于平面鏡成像的說法正確的是( )

A. 不在平面鏡正前方的物體,不能在平面鏡內(nèi)成像

B. 很大的物體不能在很小的平面鏡內(nèi)成像

C. 物體靜止不動(dòng),若把豎直放置的平面鏡向下平移時(shí),鏡中像也向下平移

D. 物體在平面鏡內(nèi)總成等大的虛像

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【題目】關(guān)于“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是(
A.小車在斜面上所受重力的方向沿斜面向下
B.小車到達(dá)水平面繼續(xù)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樾≤囀芟蚯暗牧?/span>
C.小車在水平面上慢慢停下來,是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔眠\(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)過推理得到的結(jié)論

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【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整)

器材

長(zhǎng)木板、木塊、鉤碼、毛巾、、

裝置圖

步驟

①在水平桌面上鋪長(zhǎng)木板;
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在長(zhǎng)木板上做運(yùn)動(dòng),記下示數(shù);
③在木塊上加鉤碼,改變木塊對(duì)木板的 , 重復(fù)步驟2,記下示數(shù);
④將棉布鋪在木板上,改變接觸面 , 重復(fù)步驟2,記下示數(shù);

結(jié)論

比較圖和圖知,接觸面粗糙程度一定時(shí),越大,摩擦力越大.

方法

通過測(cè)拉力間接測(cè)量摩擦力大小,運(yùn)用了物理學(xué)中的法.

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【題目】如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡(jiǎn)易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中,錯(cuò)誤的是

A每次倒入空桶的液體體積相同

B秤的刻度值向右越來越大

C減小每次倒入空桶的液體體積,秤的量程會(huì)增大

D懸點(diǎn)O適當(dāng)右移,秤的量程會(huì)增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路

1實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮,但由于連線較亂,一時(shí)無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是 “正確”或“錯(cuò)誤”,理由是

2小明同學(xué)重新按圖甲接好電路后,首先測(cè)量C點(diǎn)的電流,當(dāng)剛正確連接完所有的導(dǎo)線,兩個(gè)燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是

3改進(jìn)后,小明測(cè)出了C點(diǎn)的電流接下來,小明準(zhǔn)備測(cè)量A點(diǎn)的電流請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.(已知L1的電流約03A

4實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示:

A點(diǎn)電流IA/A

B點(diǎn)電流IB/A

C點(diǎn)電流IC/A

026

026

052

根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個(gè)結(jié)論:

①并聯(lián)電路各支路電流相等;

5請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的不足之處進(jìn)行評(píng)價(jià),寫出一點(diǎn)評(píng)價(jià)意見:

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【題目】2015·蘇州市】下列與分子相關(guān)的描述正確的是

A.破鏡難圓說明分子間沒有引力

B.花香四溢說明分子是運(yùn)動(dòng)的

C.鐵、水、空氣、磁場(chǎng)等物質(zhì)都是由大量分子組成的

D.物質(zhì)在固態(tài)時(shí)體積最小說明分子間沒有空隙

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【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅。下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是()

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】問題解決﹣﹣﹣﹣測(cè)可樂的密度 給你一個(gè)裝水的燒杯、一只兩端開口的玻璃管、一塊橡皮膜及細(xì)線、刻度尺.請(qǐng)你測(cè)量可樂
的密度.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)的步驟(可配圖說明,圖畫在方框內(nèi))
(2)推導(dǎo)出數(shù)學(xué)表達(dá)式.

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