A. | 橡皮筋拉的緊一些,是為了改變音色 | |
B. | 橡皮筋拉的緊一些,是為了改變響度 | |
C. | 將木條的位置右移,是為了改變音色 | |
D. | 將木條的位置右移,是為了改變音調(diào) |
分析 物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.響度由振幅決定,音調(diào)由頻率決定,音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
解答 解:
A、橡皮筋拉的緊一些,可以改變音調(diào),但無法改變音色,因?yàn)橐羯前l(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的,故A錯(cuò)誤;
B、橡皮筋拉的緊一些,可以改變音調(diào),但無法改變響度,因?yàn)轫懚仁怯砂l(fā)聲體振動(dòng)的幅度決定的,故B錯(cuò)誤;
C、將木條的位置右移,可以改變振動(dòng)部分的長度,這樣可以改變音調(diào),而不是為了改變音色,故C錯(cuò)誤、D正確.
故選D.
點(diǎn)評 解決此類問題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個(gè)因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號 | 射出點(diǎn)高度 h/m | 射出速度 v/(m•s-1) | 射出仰角θ | 射出距離 l/m |
1 | 0.5 | 5 | 30° | 2.9 |
2 | 0.5 | 10 | 30° | 9.6 |
3 | 0.5 | 10 | 45° | 10.7 |
4 | 1.0 | 10 | 45° | 11.1 |
5 | 1.5 | 10 | 45° | 11.5 |
6 | 0.5 | 10 | 60° | 9 |
7 | 0.5 | 15 | 30° | 20.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球的動(dòng)能一直增大,重力勢能一直減少 | |
B. | 球的動(dòng)能一直減小,重力勢能一直增大 | |
C. | 動(dòng)能先減小后增大,重力勢能先增大后減小 | |
D. | 動(dòng)能先增大后減小,重力勢能先減小后增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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