【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉__________.
(2)小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)為________ V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)另一位同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)、電壓表指針不動(dòng),該故障的原因是_______ .
A. 燈泡燈絲斷了 B. 電流表接線短路 C. 電源接觸不良 D. 燈座接線短路
(5)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,她在試驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處,請(qǐng)寫(xiě)出其中一處________.
【答案】 2.5 B 增大 D 連接電路時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有置于最大阻值處。
【解析】
(1)燈泡的額定電流大于為I===0.25A,則電流表的量程選00.6A,且與燈泡串聯(lián);滑動(dòng)變阻器的右下方接線柱串聯(lián)在電路中時(shí),滑片向左移動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變大,如下圖所示:
(2)由圖乙可知,電壓表的量程為03V,分度值為0.01V,所示為2.2V,要測(cè)燈泡的額定功率,應(yīng)時(shí)燈泡兩端的電壓為2.5V,由串聯(lián)電路中的分壓特點(diǎn)可知,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻,即滑片向B(或右)移動(dòng);
(3)由圖象可知,燈泡兩端的電壓為2.5V時(shí)通過(guò)的電流為0.2A,則燈泡的額定功率P=UI′=2.5V×0.2A=0.5W;由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以IU圖象不是直線。
(4)A、若燈泡燈絲斷了,則電壓表串聯(lián)在電路中,與電源連通,電壓表有示數(shù),A錯(cuò)誤;B. 電流表接線短路,則電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),B錯(cuò)誤;C. 若電源接觸不良,電路為斷路,兩表均無(wú)示數(shù),C錯(cuò)誤;D. 閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路為通路,電壓表指針不動(dòng),說(shuō)明可能與電壓表并聯(lián)的燈座短路了,D正確,故選D;(5)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,說(shuō)明連接電路時(shí),沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān);燈泡發(fā)出明亮耀眼的光,說(shuō)明電路電流很大,電路電阻很小,說(shuō)明連接電路時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有置于最大阻值處。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行觀測(cè)研究.他們記錄了小車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像,如圖所示.根據(jù)圖像可以判斷( )
A. 0~7 s內(nèi),小車(chē)的平均速度是1.5 m/s
B. 0~5 s內(nèi),小車(chē)的平均速度是0.4 m/s
C. 5 s~7 s內(nèi),小車(chē)的平均速度是1 m/s
D. 2 s~5 s內(nèi),小車(chē)運(yùn)動(dòng)了2米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)李明取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)如圖甲所示。他應(yīng)先將天平的平衡螺母向_____移動(dòng)。 如在測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)了甲圖所示情況,應(yīng)___________;
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為16g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖丙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為____g,醬油的密度為_____kg/m3.此法測(cè)出的醬油密度比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”);
(3)為了避免測(cè)量中燒杯沾有液體的影響,李明又想到另一種方法測(cè)量醬油的密度,他添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,實(shí)驗(yàn)步驟如下∶
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將一個(gè)燒杯_____,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_____(已知水的密度為)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王慧同學(xué)利用所學(xué)知識(shí),測(cè)量一件用合金制成的實(shí)心構(gòu)件中鋁所占比例。她首先用天平測(cè)出構(gòu)件質(zhì)量為374g,用量杯測(cè)出構(gòu)件的體積是100cm3.已知合金由鋁與鋼兩種材料合成,且鋁的密度為2.7×103kg/m3,鋼的密度為7.9×103kg/m3.如果構(gòu)件的體積等于原來(lái)兩種金屬體積之和。求:
(1)這種合金的平均密度;
(2)這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明讓一束光緊貼紙板射向點(diǎn),紙板可沿折縫向后翻折,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中為反射角
B. 增大過(guò)程中,反射光線沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C. 時(shí),看不到反射光線,說(shuō)明此時(shí)不存在反射現(xiàn)象
D. 紙板向后翻折后,反射光線消失,是因?yàn)榇藭r(shí)沒(méi)有反射光線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,該柴油機(jī)1s對(duì)外做功 次.若其效率為40%,消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是 J.(q柴油=4.3×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有5Ω和10Ω的兩個(gè)定值電阻,先將它們串聯(lián),后將它們并聯(lián)接在同一個(gè)電源上,則關(guān)于它們兩端的電壓和消耗的電功率的關(guān)系是
A. 串聯(lián)時(shí),電壓之比是1:2,電功率之比是2:1
B. 串聯(lián)時(shí),電壓之比是2:1,電功率之比是1:2
C. 并聯(lián)時(shí),電壓之比是1:1,電功率之比是2:1
D. 并聯(lián)時(shí),電壓之比是1:1,電功率之比是1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,上表面水平且光滑的小車(chē)上由A、B兩個(gè)物體,兩物體與小車(chē)以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。B在A的正前方,B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車(chē)的上表面足夠長(zhǎng),不計(jì)空氣阻力,小車(chē)遇到障礙物突然停止后,A、B兩物體___________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞,原因是:__________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑板車(chē)因構(gòu)造簡(jiǎn)單,令玩者在急速滑行時(shí),得到一種迎風(fēng)飛馳的快感越來(lái)越受到青少年的喜愛(ài),如圖所示,一小朋友正“駕駛”滑板車(chē)向前滑行:
(1)如圖所示,小朋友一腳站立其上,另一只腳不時(shí)用力向后蹬地,利用力的作用是________的,使滑板車(chē)前進(jìn);
(2)如結(jié)構(gòu)圖所示,滑板車(chē)可以根據(jù)玩者的身高來(lái)調(diào)節(jié)高度。將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,通過(guò)增大________來(lái)增大摩擦,起到固定拉桿的作用。車(chē)把上刻有的花紋,是為了增加接觸面的________來(lái)增大摩擦。
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