15．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是（　　）
A．茶壺B．三峽船閘C．鍋爐的水位計(jì)D．彈簧測力計(jì)

分析 連通器的特點(diǎn)：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．

解答 解：A、茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器，符合上端開口、下部連通的特點(diǎn)，不合題意；
B、船閘是最大的人造連通器，符合連通器的特點(diǎn)，不合題意；
C、鍋爐的水位計(jì)符合上端開口、下部連通的特點(diǎn)，故是連通器，不合題意；
D、彈簧測力計(jì)利用了彈簧的伸長與拉力成正比的原理，不是連通器，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時(shí)保持相平．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在探究“通過電阻的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，物理小組的同學(xué)們進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的問題：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接好．
（2）在某次測量中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流值為0.48A．
（3）丙、丁兩圖是實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是�。ㄟx填“丙“或”丁“）．
（4）在探究電阻一定時(shí)，電阻上電流跟兩端電壓關(guān)系的過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是改變電阻兩端的電壓（或保護(hù)電路）（寫一點(diǎn)即可）．
（5）有同學(xué)想利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理測“220V 40W”白熾燈的額定功率，如果要使實(shí)驗(yàn)可行，請(qǐng)對(duì)原理圖中實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求．
[答題示例]：電壓表的量程至少要220V．
答：電流表可選擇0～0.6A的量程（或電源電壓至少為220V）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．這個(gè)像是一個(gè)縮小（選填“等大”、“縮小”或“放大”）的虛像（選填“虛”或“實(shí)”）；這個(gè)像是由于光的反射而形成的（選填“光的反射”或“光的折射”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一輛娛樂電瓶車，工作電壓為24V，工作電流為10A，效率為80%，電瓶車及人總重為2400N，行駛時(shí)阻力是總重的0.1倍，則此電瓶車水平勻速行駛100m所用的時(shí)間約為（　�。�
A．100sB．120sC．125sD．以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．物理上常把電流的形成與水流的形成進(jìn)行類比．閱讀以下材料，完成填空和推導(dǎo)．
（1）水管中的水朝一定方向流動(dòng)，就會(huì)形成水流．如圖1所示，設(shè)水流動(dòng)的速度為v，水管的橫截面積為S，水的密度為ρ，則在t時(shí)間內(nèi)流過水管某一橫截面的水的體積V=vtS，在t時(shí)間內(nèi)流過該橫截面的水的質(zhì)量m=ρvtS，單位時(shí)間內(nèi)流過該橫截面的水的質(zhì)量即水流量I′=ρvS．
（2）導(dǎo)體中的自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)就會(huì)形成電流．物理學(xué)中把單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷量叫做電流強(qiáng)度，用I表示．如圖2所示，已知金屬導(dǎo)體的橫截面積為S，導(dǎo)體中單位體積內(nèi)的自由電荷數(shù)為n，每個(gè)自由電荷的電荷量為q，自由電荷定向移動(dòng)的速度為v，請(qǐng)你仿照（1）中水流量的推導(dǎo)過程，推導(dǎo)出電流強(qiáng)度I的表達(dá)式nvSq．（用已知量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在一個(gè)杯子中裝有濃鹽水，把一個(gè)雞蛋放入鹽水中，靜止時(shí)如圖所示．與放入雞蛋前相比，在鹽水中放入雞蛋后，鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大，杯子對(duì)桌面的壓力變大，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．同學(xué)們用如圖所示的電路復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有兩個(gè)額定電流相同，額定電壓分別為2.5V和3.8V的燈泡L1和L2．
（1）李紅連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總是在晃動(dòng)，請(qǐng)寫出造成上述現(xiàn)象的原因．
（2）若要測量L2的額定功率，需要對(duì)如圖實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行哪些改動(dòng)．
（3）另一名同學(xué)用燈泡L1進(jìn)行“研究影響小燈泡亮度的因素”的實(shí)驗(yàn)，收集的信息如表，請(qǐng)寫出分析信息得出結(jié)論的過程．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V1.01.52.5
I/A0.200.250.30
亮度稍亮較亮更亮

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．公路交通標(biāo)志由基板和附著其上的反光膜組成，夜晚它可以反射汽車射來的燈光，使司機(jī)看清交通標(biāo)志．如圖所示的反光膜橫截面的結(jié)構(gòu)示意圖中，設(shè)計(jì)最合理的是（　�。�
A．
球形小凹面		B．
玻璃微珠
C．
球形小凸面		D．
互成直角的小平面

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了下列4種猜想：
猜想1：浮力大小與液體密度有關(guān)．
猜想2：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)．
猜想3：浮力大小與物體的形狀有關(guān)．
猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)．
（1）如圖1所示，小明把一個(gè)柱狀固體掛在彈簧測力計(jì)下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測力計(jì)的讀數(shù)逐漸減�。藢�(shí)驗(yàn)說明猜想2是正確的．
（2）如圖2所示，小明將同一石塊分別浸沒在水和鹽水中，此實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證猜想1．在實(shí)驗(yàn)中，觀察到石塊浸沒在鹽水中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)小，則說明石塊在鹽水中受到的浮力大（選填“大”或“小”）．
（3）為了驗(yàn)證猜想3，小明將同一橡皮泥做成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：沒有控制橡皮泥浸入水中的體積相同．
（4）為了驗(yàn)證猜想4，小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，觀察到所受的浮力大小不相等，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力無關(guān)．請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：沒有控制物體浸入液體的體積相同，沒有改變重力的大小．

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