【題目】將圖中各測量結(jié)果填在相應(yīng)的橫線上:
木板長度為 ;
銅絲直徑 .
【答案】2.30cm;0.12cm.
【解析】試題分析:(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;起始端沒從0開始,把5.90cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去5.90cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)讀出銅線圈的寬度,數(shù)出匝數(shù),可以得到銅絲的直徑d,這種方法叫累積法.
解:
(1)圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm;木板起始端對應(yīng)的刻度值為5.90cm,木板末端對應(yīng)的刻度值為8.2cm,木板長度為8.20cm﹣5.90cm=2.30cm;
(2)由圖知,銅線圈的寬度為L=7.10cm﹣5.90cm=1.20cm,銅絲的匝數(shù)為n=10;
細(xì)銅絲的直徑為d===0.12cm.
故答案為:2.30cm;0.12cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是因?yàn)樗哂辛己玫模?/span> )
A.導(dǎo)電性 B.抗腐蝕性 C.導(dǎo)熱性 D.延展性
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【題目】物理課上,同學(xué)們在感受摩擦力:用手沿著課桌表面向前滑行,發(fā)現(xiàn)越用力壓桌面,手越難前行.這說明越大,手受到的滑動(dòng)摩擦力就越大:滑動(dòng)摩擦力的方向與手前進(jìn)的方向相 .
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【題目】一列隊(duì)伍長100m,勻速通過一座長800m的大橋,所用時(shí)間為300s,
(1)求隊(duì)伍的行走速度.
(2)若以同樣的速度通過另一座1.4km的大橋要多長的時(shí)間?
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【題目】小明騎自行車在凸凹不平的山坡上滑下,雖然不用力蹬車,但明顯感覺車子運(yùn)動(dòng)得越來越快,此過程中重力勢能 (選填“變小”、“變大”或“不變”,下同),動(dòng)能 ,機(jī)械能總量 .
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【題目】一位同學(xué)用毫米刻度尺對同一物體測量了4次,測得的數(shù)值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm.
(1)4次測量過程中,發(fā)生測量錯(cuò)誤的是 ,計(jì)算平均值時(shí) (選填“要”或“不要”)去除該數(shù)據(jù).
(2)該物體長度的平均值是 .
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【題目】當(dāng)你乘坐出租車趕來參加中考時(shí),會(huì)看到兩旁的樓房和樹木飛快地向后退去,這時(shí)以周圍的哪個(gè)物體為參照物你是靜止的( )
A.路邊的樹木
B.路旁的樓房
C.出租車的座椅
D.迎面駛來的小汽車
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