【題目】有一本書(shū)放在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 書(shū)受重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

B. 書(shū)受重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力

C. 書(shū)受重力和書(shū)對(duì)桌面壓力是一對(duì)平衡力

D. 書(shū)受重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力

【答案】B

【解析】書(shū)受重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力方向是相同的,不是相互作用力,故A錯(cuò);書(shū)受重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,它們是一對(duì)平衡力,故B正確;書(shū)受重力和書(shū)對(duì)桌面壓力,這兩個(gè)力方向是相同的,不是平衡力,故C錯(cuò);書(shū)受重力和地面對(duì)桌子的支持力,這兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一物體上,不是平衡力,故D錯(cuò);應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書(shū)忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:

1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?

2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書(shū)的同時(shí),小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書(shū)忘記帶上并立即掉頭返回,問(wèn)小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校多少千米(小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的新型LED路燈采用風(fēng)光互補(bǔ)供電設(shè)備,它的頂端裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī),桿上鏈接著太陽(yáng)能電池板,在電池板下邊接入LED燈頭,可以由太陽(yáng)能電池板、小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)各自給蓄電池充電,供LED燈夜間照明。風(fēng)能和太陽(yáng)能都屬于_____ (選填可再生不可再生)能源;它們?cè)诔潆姇r(shí)把獲得的電能轉(zhuǎn)化為________能儲(chǔ)存起來(lái)。若在一定時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板上的能量為27×107J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供額定功率為30W的路燈正常工作70h,那么該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率可達(dá)到________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì),她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫,發(fā)現(xiàn)當(dāng)這兩種油的溫度都降到7℃時(shí),地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài),這說(shuō)明地溝油和花生油具有不同的

A. 硬度

B. 密度

C. 沸點(diǎn)

D. 凝固點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像,則下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 這個(gè)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像

B. 此凸透鏡的焦距大于20 cm

C. 將蠟燭移動(dòng)到25 cm刻度處,應(yīng)向右移動(dòng)光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像

D. 將蠟燭移動(dòng)到40 cm刻度處,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不會(huì)在光屏上成像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】入冬以來(lái)、寒流突降,為了防止凍傷,雙手可以摩擦發(fā)熱,這是通過(guò) 的方式增加手的內(nèi)能;也可以手捧熱水袋使手變暖,這是通過(guò) 的方式增加手的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題。

超導(dǎo)材料

1911年,荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯Onnes用液氦冷卻水銀時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度下降到42K-26898時(shí)時(shí),水銀的電阻完全消失。1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)演說(shuō)中指出:低溫下金屬電阻的消失不是逐漸的,而是突然的,水銀在42K進(jìn)入了一種新?tīng)顟B(tài),由于它的特殊導(dǎo)電性能,可以稱為超導(dǎo)態(tài)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性,達(dá)到超導(dǎo)時(shí)的溫度稱為臨界溫度,具有超導(dǎo)電性的材料稱為超導(dǎo)材料或超導(dǎo)體。

1933年,邁斯納和奧克森菲爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果把超導(dǎo)體放在磁場(chǎng)中冷卻,則在材料電阻消失的同時(shí),外加磁場(chǎng)也無(wú)法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi),形象地來(lái)說(shuō),就是磁感線將從超導(dǎo)體中被排出,不能通過(guò)超導(dǎo)體,這種抗磁性現(xiàn)象稱為邁斯納效應(yīng)

根據(jù)臨界溫度的不同,超導(dǎo)材料可以被分為:高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料。但這里所說(shuō)的高溫只是相對(duì)的,其實(shí)仍然遠(yuǎn)低于冰點(diǎn)0,對(duì)常溫來(lái)說(shuō)應(yīng)是極低的溫度。20世紀(jì)80年代是超導(dǎo)電性探索與研究的黃金年代。1981年合成了有機(jī)超導(dǎo)體,1986年繆勒和柏諾茲發(fā)現(xiàn)了一種成分為鋇Ba、鑭La、銅Cu、氧O的陶瓷性金屬氧化物,其臨界溫度提高到了35K。由于陶瓷性金屬氧化物通常是絕緣物質(zhì),因此這個(gè)發(fā)現(xiàn)的意義非常重大,繆勒和柏諾茲因此而榮獲了1987年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。后來(lái)包括中國(guó)在內(nèi)的世界上部分國(guó)家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)臨界溫度100K以上的高溫超導(dǎo)材料。

高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊,由于其具有零電阻和抗磁性,用途大致可分為三類:大電流應(yīng)用強(qiáng)電應(yīng)用、電子學(xué)應(yīng)用弱電應(yīng)用和抗磁性應(yīng)用。大電流應(yīng)用即前述的超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能;電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等;抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆等。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1許多金屬和合金具有在低溫下會(huì)失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性,達(dá)到超導(dǎo)時(shí)的溫度稱為 溫度

2超導(dǎo)體 選填“可以”或“不可以”用來(lái)制作電爐子爐絲。

3所示,在甲、乙兩圖中能表示邁斯納效應(yīng)的是 圖。

4高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量一小塊形狀不規(guī)則的礦石密度有多大,可用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行

1在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻線的左側(cè),為使天平衡量平衡,應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向 調(diào)節(jié)

2由圖可知,礦石質(zhì)量m= g通過(guò)計(jì)算可知礦石的密度ρ= kg/m3

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