3．人體的密度跟水的密度差不多，請(qǐng)根據(jù)你的質(zhì)量算一算自己身體的體積．

分析 先估測(cè)出人的質(zhì)量約為50kg，已知水的密度，直接利用密度的變形公式V=$\frac{m}{ρ}$即可求出．

解答 解：估測(cè)出人體的質(zhì)量約為50kg，水的密度為1.0×103kg/m3，
由ρ=$\frac{m}{V}$可得人體的體積約：
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=5×10-2m3．
答：根據(jù)質(zhì)量算一算自己身體的體積如上步驟．

點(diǎn)評(píng) 本題考查體積的計(jì)算，會(huì)估測(cè)身邊人和物的質(zhì)量，并會(huì)熟練應(yīng)用密度的計(jì)算公式及其變形公式，本題屬于一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm，所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為0.08m/s．
（2）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間．為便于時(shí)間的測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢（快/慢）一些較好．
（3）下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象．
從O點(diǎn)開始的路程s/cm01020304050
從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s012345
（4）數(shù)據(jù)分析：氣泡上升一段路程后，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間之間近似成正比（正比/反比）關(guān)系，運(yùn)動(dòng)速度可以看成是不變（不變/變化）的．因此，氣泡的運(yùn)動(dòng)可以看成是勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．學(xué)習(xí)了光的色彩后，小明同學(xué)認(rèn)識(shí)到顏料的顏色是它反射的色光顏色決定的，其他顏色的光都被吸收了，他就產(chǎn)生了疑問(wèn)：吸收了色光的物體會(huì)不會(huì)升溫呢？他進(jìn)一步聯(lián)想到：不同顏色的物體吸熱本領(lǐng)是否相同．于是他進(jìn)行了如下探究：
將質(zhì)量、溫度相同的水分別倒入兩個(gè)牛奶瓶，用白紙和黑紙分別把瓶子包嚴(yán)（兩只瓶子都是透明的）．瓶口處分別挖一小孔插入溫度計(jì)，然后把瓶子放在太陽(yáng)光下，每隔3min測(cè)一測(cè)瓶中水的溫度，經(jīng)過(guò)半小時(shí)，得到兩瓶中水溫變化情況如下表所示：
日照時(shí)間（分）036912151821242730
白紙瓶水溫（℃）2324252526272728292930
黑紙瓶水溫（℃）2325262728293031323334
小明對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析．得出的結(jié)論是：
①光具有能量；
②深色物體吸熱本領(lǐng)強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．普通家用的電燈泡的電流最接近（　�。�
A．0.02 AB．0.2 AC．2AD．20A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有關(guān)分子運(yùn)動(dòng)理論，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0℃的水中水分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，0℃的冰中，水分子沒有運(yùn)動(dòng)
B．秋天的早晨，茫茫群山，白霧繚繞，是水分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．走進(jìn)葡萄園，果香四溢，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．早晨，小洋起床開門，見滿天雪花飛舞，是分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．有一個(gè)質(zhì)量是270g的冰塊，熔化為水后，它的體積是增大還是減��？變化了多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．有兩種金屬的密度分別為ρ1和ρ2，
（1）如果取質(zhì)量相同的這兩種金屬制成的合金密度是多少？
（2）如果取體積相同的這兩種金屬制成的合金密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在如圖所示的電路中．電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后．滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變
B．電壓表V與電流表A1的示數(shù)之比不變
C．電流表A1的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)不變
D．電流表A1與電流表A2的示數(shù)之差不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．閱讀下面的短文
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz人聲音叫超聲波．超聲波具有許多奇異特性：①空化效應(yīng)，超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．②傳播特性，它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是高于20000Hz；在15℃時(shí)超聲波在空氣中傳播的速度是340m/s．
（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡軌騻鬟f能量；
（3）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為6s，那么該處海洋的深度為多少m？

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